郭惠斌
- 作品数：16 被引量：7H指数：1
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- 相关领域：语言文字文化科学轻工技术与工程艺术更多>>
- 谈英汉人名与文学作品的关联
- 2008年
- 人名是人们交际中必不可少的语言工具,文学作品是人们精神生活中重要的组成部分。本文以英汉两种人名为出发点,揭示人名与文学作品的密切关系。
- 张翠平郭惠斌
- 关键词：人名语言文学
- 谈现代外语教师在外语教学上应具备的能力
- 2007年
- 现代外语教学对于外语教师有了更高的要求,这是由我们所处的这个时代的特点所决定的。现代人们生活节奏的加快要求外语教师以最快最有效的方式培养出高水平的人才,另一方面,教学法和以多媒体为代表的科学技术为外语教学提供了广阔的选择空间。本文就现代外语教师在外语教学上应具备的能力进行探讨,对外语教师有效地利用各种教学法、新技术,以及具备相关的能力提出了明确的要求。
- 郭惠斌
- 关键词：教学法数学能力外语教学
- 论戏剧《罗密欧与朱丽叶》的写作特色:矛盾修饰
- 2021年
- 作为英国文艺复兴时期优秀的诗人、文学家、小说家、戏剧家,莎士比亚的多数作品中,都体现出了文艺复兴时期特有的社会背景与旧题新意。改编自意大利民间故事的《罗密欧与朱丽叶》,便是莎士比亚最为人所熟知的著名戏剧之一。通过表述形式简洁的语言,辅以多种矛盾修饰,莎士比亚呈现出的戏剧主体也远比表面所理解到的思想要更为深远。本文将从戏剧《罗密欧与朱丽叶》中的写作内涵、矛盾修饰法写作特色、矛盾修饰内涵、矛盾修饰社会背景等方面进行分析,以此来更好的理解戏剧《罗密欧与朱丽叶》中的矛盾修饰。
- 郭惠斌
- 关键词：莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》矛盾修饰社会背景
- 关于多媒体在教学中的定位思考被引量：4
- 2007年
- 一、关于多媒体的定位思考
多媒体可以从不同的角度得到描述一或是一种能将文字、图象和声音合为一体的数码产品，或是连接在一起并共同运作的不同的媒质。多媒体为教学开辟了一个崭新的空间。
- 郭惠斌
- 关键词：多媒体教学数码产品文字图象媒质
- 关于教学法、教师和学生在外语教学中的定位思考
- 2012年
- 本文旨在解答人们在实践新的教学模式过程中产生的种种困惑,探讨外语教学中几个关键的定位问题,明确多媒体教学活动中多媒体与人之间的关系;并澄清教学法、教师和学生在外语教学中各自的角色,为外语教学改革的有效进行提供了有价值的理论依据。
- 郭惠斌
- 关键词：教学模式教学法
- 英语人名的中间名与汉语人名的中间汉字的对比研究被引量：1
- 2007年
- 本文通过对比研究,较为全面而深入地分析了英语人名的中间名和汉语人名的中间汉字之间的关系,明确地提出二者是两个不同的概念,不能混为一谈,并通过一定的英汉姓名格式的表述,清晰地揭示了二者之间的区别,解决了英汉姓名研究中的一大课题。
- 郭惠斌
- 英汉人名的一项语言研究
- 2007年
- 作为人们生活中必不可少的交际工具,人名是一种语言现象,具备了人类语言的共同特点;而由于英语和汉语是东西方两种不同的语言,处于这两种语言形式下的人名又有各自的语言特色。本文从不同的角度,对英汉人名进行语言方面的研究。
- 郭惠斌
- 关键词：专有名词
- 我国传统茶文化融入英语语言文化教学实践探究
- 2020年
- 我国拥有五千年悠久历史,铸造了灿烂中华文明。在我国璀璨的文明史中,传统茶文化是我国文明史中的一项重要内容,值得发扬光大。本文以我国传统茶文化融入英语语言文化教学实践为分析对象,首先介绍了我国传统茶文化融入英语语言文化教学概述,接着分析了我国传统茶文化融入英语语言文化教学现状,接着分析了传统茶文化视角下英语语言文化教学,最后论述了传统茶文化在英语语言文化教学模式中的构建,以便更好地传承我国传统茶文化并加强英语语言文化教学质量。
- 郭惠斌
- 关键词：茶文化英语语言教学实践
- 以学生为中心的外语教学模式初探
- 2012年
- 外语教学形式在近些年来虽有进步,但没有完全脱离传统的轨迹。人们在如何运用各种新的教学法并做到"以学生为中心"等问题上存在模糊性认识。就外语教学的核心问题提出了自己的主张,指出外语教学的立足点是语言的基本属性,把握好语言作为交际工具这一基本属性是外语教学改革成功的关键。
- 郭惠斌
- 关键词：教学模式教学法交际
- 对比英汉姓名 谈姓名与文化的关系
- 2007年
- 这篇文章通过对英汉两种文化下的姓名进行对比,探讨姓名与文化的紧密关系,揭示其深刻的文化内涵,促进两种文化中人们的相互了解。
- 郭惠斌
- 关键词：姓名文化
