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陈乃玉

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：南通市第三中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇默写

机构

  • 1篇南通市第三中...

作者

  • 1篇陈乃玉

传媒

  • 1篇教育研究与评...

年份

  • 1篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英语默写的低效现状及其改进被引量：1
2014年
英语默写是检测学生词汇学习效果的重要手段,但实际教学中,默写环节有很大的随意性,很多教师疏于默写内容和形式的设计,导致了默写的低效,主要表现为：形式机械,脱离语境;内容单一,忽略分层;评价生硬,缺乏激励。为改变这一现状,应积极寻求改进措施：变化形式,指导自主默写;丰富内容,实施分层检测;优化评价,引入激励机制。
陈乃玉
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