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陈永衡

作品数:44 被引量:104H指数:5
供职机构:长沙医学院更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目湖南省科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
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领域

  • 28篇医药卫生
  • 10篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 10篇教学
  • 9篇血管
  • 5篇糖尿
  • 5篇糖尿病
  • 5篇小鼠
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  • 4篇教学质量
  • 4篇教学模式
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  • 3篇动物
  • 3篇动物模型
  • 3篇心电
  • 3篇心电图
  • 3篇心肌
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  • 3篇脑血
  • 2篇丹参
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  • 2篇丹参川芎嗪注...
  • 2篇新教

机构

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  • 2篇长沙医学院第...
  • 1篇中南大学

作者

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  • 7篇刘燕
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  • 1篇张中喜
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传媒

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  • 1篇中国卫生产业
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年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 6篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 6篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL教学法在心内科临床教学中的作用被引量:29
2014年
目的探讨心内科带教中引入PBL教学法的效果。方法选取我院心内科见习生100名,随机分为观察组和对照组,对照组采用传统带教法;观察组采用PBL教学法,对带教效果进行评判。结果两组见习生的基础理论知识、客观病例分析题考试成绩无显著差异(P>0.05);对照组主观病例分析题考试成绩不及观察组,差异显著(P<0.05)。结论在心内科带教中引入PBL教学法,可有效提高见习生学习、总结、分析以及解决实际问题的能力,带教效果显著。
陈永衡
关键词:PBL教学法心内科临床带教
一种液胸穿刺训练模型
本实用新型公开了一种液胸穿刺训练模型,包括胸部模型,所述胸部模型的内腔右侧固定有骨骼模型,所述胸部模型的左端铰接连接有上端开口的方形的施压箱,且施压箱内安装有可上下滑动的活塞板,所述活塞板的下端设有向下的导向杆,且导向杆...
陈永衡
SGLT2抑制剂对糖尿病心肌病心肌组织的影响
2023年
探讨SGLT2抑制剂对糖尿病心肌病(diabetic cardiomyopathy,DCM)心肌组织的影响。方法 采用8周龄SPF级雄性C57小鼠30只,分为3组,各10只,分别为DCM组、DCM+EM组和对照组。检测小鼠的小鼠心脏功能及p16、p21和p53的水平。结果 DCM组比对照组的LVEF下降,LVESD、LVEDD增加(P<0.05),与DCM组比较DCM+EM组LVEF上升,LVESD、LVEDD减少(P<0.05);DCM组乳酸脱氢酶和血管紧张素Ⅱ含量均较对照组组升高 ,而与DCM组相比,DCM+EM组心肌乳酸脱氢酶和血管紧张素Ⅱ含量显著降低 ,两两对比具有统计学意义(P<0.05);DCM组较对照组P53、P21和P16的mRNA表达增加(P<0.05),DCM+EM组较DCM组P53、p21和p16的mRNA表达降低(p<0.05);3组不良事件发生率差异无明显统计学意义(P>0.05)。结论 SGLT2抑制剂能改善DCM心功能,在一定程度上有利于心脏的保护作用。
宋雨谍周思安陈烨莹刘樱陈永衡
关键词:糖尿病心肌病心功能
迷你临床演练评估用于OSCE模拟中心技能竞赛培训质控的教学效果优势
2024年
文章主要分析迷你临床演练评估用于OSCE模拟中心技能竞赛培训质控过程对教学效果的提升作用。将某高校60名临床医学专业本科生(全日制在校生)随机均分为4组(常规模式组、单纯OSCE组、单纯Mini-CEX组、OSCE联合Mini-CEX组),比较4组学生教学前后Mini-CEX评估得分和自我效能评价满意度的统计学差异。教学后学生Mini-CEX评估得分显著高于教学前,OSCE联合Mini-CEX组学生体格检查评分、操作技能评分、临床判断评分、手术组织效能评分和整体表现评分均显著高于其他三组学生得分;联合Mini-CEX组学生的临床技能能力(7.96±1.55分)、团队协作能力(8.24±1.36分)、沟通交流能力(7.33±0.87分)、理论知识学习能力(8.59±1.29分)、分析解决问题能力(7.84±1.34分)满意度评分显著高于其他三组学生得分,组间比较的差异均有统计学意义(P<0.05)。迷你临床演练评估用于OSCE模拟中心技能竞赛培训的质控过程,能更好提升培训效果,表现为学生临床实践能力的提升及相关成绩的改善。
徐赛群陈永衡
格列美脲对于2型糖尿病合并非酒精性脂肪肝患者胰岛素抵抗及胰岛β细胞的影响被引量:2
2017年
目的研究格列美脲联合二甲双胍对于2型糖尿病合并非酒精性脂肪肝患者胰岛素抵抗及胰岛β细胞的影响。方法选取2015年1—12月间该院收治的46例2型糖尿病(T2DM)合并非酒精性脂肪肝(NAFLD)患者作为该次研究对象,将全部患者随机均分为对照组与观察组,每组23例;对照组给予格列吡嗪控释片联合二甲双胍治疗,观察组给予格列美脲联合二甲双胍进行治疗,均以3个月为1个疗程,分别于治疗前、1个疗程结束后对比两组患者的糖化血红蛋白、胰岛素抵抗指数、肝脏胰岛素抵抗指数、Matsuda指数及胰岛β细胞功能各项指标。结果两组治疗前各项观察指标差异无统计学意义(P>0.05);治疗后两组患者的Hb A1c检测结果差异无统计学意义(P>0.05);观察组HOMA-IR、HRI、MSI及HOMA-βF均显著优于对照组(P<0.05)。结论格列美脲联合二甲双胍可有效提高T2DM合并NAFLD患者的胰岛β细胞功能,改善胰岛素抵抗与肝脏胰岛素抵抗症状,可于该病的药物治疗中推广应用。
陈永衡李建明
关键词:2型糖尿病非酒精性脂肪肝格列美脲
盐酸美金刚片对血管性痴呆患者氧化应激水平及脑血流动力学的影响被引量:18
2020年
目的分析盐酸美金刚片对血管性痴呆(VD)患者氧化应激水平及脑血流动力学的影响。方法50例VD患者参考治疗方案的不同分组,吡拉西坦片治疗的25例为对照组,另外25例盐酸美金刚片治疗为观察组,4 w为1个疗程,均6个疗程。观察不同药物对患者生理状态及疾病控制的影响。结果治疗后,观察组收缩期峰值速度(Vmax)、搏动指数(RI)平均水平均显著小于对照组,舒张期峰值速度(Vmin)、PI、屏气指数(BHI)水平均显著大于对照组,观察组平均丙二醛(MDA)水平与同型半胱氨酸(Hcy)水平均明显小于对照组,而平均超氧化物歧化酶(SOD)水平显著大于对照组,观察组用药后4 w与12 w认知功能分别上升到(20.01±1.24)分、(22.05±1.26)分,且均明显大于对照组(均P<0.05)。结论盐酸美金刚片更有助于促进VD患者认知功能改善,且对脑血流动力学及氧化应激水平的改善也具有积极作用。
陈永衡卢锦华黄巍何坤晖
关键词:血管性痴呆氧化应激水平脑血流动力学
分子心血管病学的研究进展被引量:1
2014年
分子心血管病学在整个医学研究中具有十分重要的地位,已经受到各个国家的重视,我国在这方面的研究与国外相比还有很大的差距,加强分子心血管病学的研究对提高我国医疗水平具有十分积极的意义。在研究过程中最主要的核心问题是对基因进行调控,这门学科的主要研究理论是利用分子生物学相关的理论和方法对心血管的结构和功能进行研究分析,从中发现各种心血管疾病的发病原理,在对病情进行有效的系统分析的基础上,探索新的诊断和治疗方法。
陈永衡徐赛群刘燕何娴婕
SGLT2抑制剂对小鼠糖尿病心肌病模型的影响
2023年
探讨SGLT2抑制剂对糖尿病心肌病(diabetic cardiomyopathy,DCM)小鼠的影响。方法 选取8周龄SPF级雄性C57小鼠30只,将小鼠随机分3组,每组各10只,分别为DCM组小鼠给予高脂饮食喂养4周后,再腹腔注射试剂链脉佐菌(STZ)溶液建立DCM模型;DCM+EM组在模型组处理的基础上给予恩格列净治疗,持续治疗8周;对照组则给予注射相应体积的0.1 mol/L无菌柠檬酸缓冲液。定期检测小鼠的一般情况以及小鼠的存活率,采用Masson染色、苏木素-伊红染色等观察心肌组织形态学变化。应用ELISA分析心肌细胞的IL-1β、MCP-1水平;硫代巴比妥酸(TBA)法检测心肌细胞的 MDA水平;黄嘌呤氧化酶(羟胺)法检测心肌细胞的SOD活性。结果 实验后第2周开始,DCM组小鼠饮水量、食量均高于对照组(P<0.01);3组小鼠的存活情况表明,第4周、第8周时DCM组较对照组小鼠存活率明显降低(P<0.05);与DCM组相比,经SGLT2抑制剂治疗后DCM组可降低TGF-β1的表达(P<0.05);与对照组及DCM+EM组相比DCM组结缔组织分数明显升高(P<0.05);与DCM组比较,DCM+EM组MDA、IL-1β、MCP-1水平降低,SOD水平升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 SGLT2抑制剂对糖尿病引起的心肌损伤有一定的治疗效果。
宋雨谍周思安陈烨莹郭茹陈永衡
关键词:糖尿病心肌病心肌纤维化
创新教学模式,提高心电图教学质量被引量:1
2013年
通过对进行传统与创新教学模式教学后的学生成绩对比分析,发现创新教学模式是提高心电图教学质量的一种可行途径。
刘燕罗官莉陈琳陈永衡
关键词:创新教学模式教学质量
民办高校学生事务管理存在的问题及原因探析被引量:2
2013年
改革开放以来,民办高校学生事务管理的建设经过多年的探索与改进,有了很大的进步,积累了一定的经验,取得了一定的成果,但由于民办高校学生事务管理起步比较晚,开始重视的程度不够,社会环境及学校内部环境的影响,到目前为止,仍然存在很多问题。根据问卷调查的结果以及民办高校学生管理的实际情况,当前民办高校学生事务管理存在的主要问题可以归纳为以下几点。
陈永衡
关键词:高校
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