陈爱梅
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：郧阳师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字更多>>
- 我国古代动静养生思想简论被引量：5
- 2004年
- 我国养生思想起源于人们追求健身长寿的社会思想,长寿观念的出现促使人们去寻求长寿的途径,开始注意身心的养护,自觉地把一些有益于身心健康的活动作为手段.在长期的劳动实践中,逐步形成了养生健身必须掌握动静规律与原则的朴素体育哲学思想.因此,动与静的平衡是人生命的基础,也是矛盾的两个方面,既对立,又统一,且相互依存,互为利用,所以两者都不可忽视.
- 张昌来程其练陈爱梅
- 关键词：养生思想
- 王家新诗歌创作转型原因探究
- 2014年
- 20世纪80年代末到90年代初,诗人王家新的创作特点从朦胧诗和后朦胧诗时期的淸峻、质朴逐渐转向坚定、沉实,充满强烈的承担意识,成为知识分子写作的代表。基于此,着重从社会现实环境的影响、诗歌内部发展的要求以及个人诗学观的变化,探讨了王家新创作转型的主要原因,以期更为详尽地了解王家新诗歌创作变化的轨迹。
- 陈爱梅
- 关键词：诗歌创作
- 论王家新诗歌创作的跨文体倾向
- 2013年
- 20世纪90年代,王家新在诗歌创作中进行了大胆探索和实践,他强化了叙事的成分,运用了互文性写作,吸纳了戏剧化表现手法,创作了"诗片断"系列,形成了明显的跨文体倾向,在诗歌精神、语言资源、语言质地和表达手段上都有了较大的突破。
- 陈爱梅
- 关键词：叙事性互文性
- 儒家思想和古希腊哲学中教育理念的比较被引量：1
- 2005年
- 中国儒家思想和以柏拉图、亚里士多德为代表的古希腊哲学对东西方文明的发展分别产生过巨大而深远的影响。而这两者都有比较完善的关于教育的思想内容。以这两个思想体系的相同和不同点作为基础,对两者在教育的目标、内容等方面进行比较,以分析它们在教育思想方面的异同。
- 陈爱梅
- 关键词：儒家思想古希腊哲学教育
- 浅析王家新的挽歌体创作
- 2013年
- 20世纪90年代,挽歌体成为诗人王家新诗歌创作的重要倾向,他从深远开阔的境界审视世界,审视生活,审视诗歌,开始进行一种整合式的写作,唱出了献给一个时代的挽歌,表达了个人对时代的诗意承担。
- 陈爱梅
- 关键词：诗歌
- 制定专业规划 优化专业结构 加强专业建设 凸显专业特色——关于郧阳师专专业建设的思考被引量：1
- 2010年
- 专业建设是高校的立身之本,关系到学校的生存和发展。作为一所地方性师范院校,郧阳师专专业建设应以内涵发展为主,以提高质量为核心,坚持从社会经济发展和基础教育改革的需求出发,结合学校发展目标与办学实际,认真制定专业规划,调整和优化专业结构,加大专业建设力度,逐步形成师范专业优势明显,兼顾非师范专业发展的专业结构体系。
- 陈爱梅陈俊郑传芹李琼
- 基于工学结合的教师语言课程改革与创新
- 2014年
- 当前,在高等职业教育工学结合理念的引领和国家教师教育课程标准的指导下,高职院校教师教育专业《教师语言》课程的改革与创新势在必行.通过以"三个对接"为核心,优化教学设计,整合教学内容;以学生为主体,改革教学方法,提高教学质量;以双师型团队为重点,加强师资建设,提高执教能力;以现代教育技术为依托,搭建自主学习平台,实现优势资源共享,以此有效推进教师语言课程的改革与创新.
- 陈爱梅
- 关键词：工学结合教师语言
