陈韶群
- 作品数：15 被引量：56H指数：3
- 供职机构：义乌工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
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- 高职英语实训教学探索
- 2009年
- 高职英语教学尤其强调利用校内外实训基地进行实训教学,因此英语教师要更新观念,在英语实训教学中按照学生的实际能力和当地的优势进行有特色的实训教学,才能培养出高质量的实用型的外语人才。
- 陈韶群
- 关键词：高职英语实训教学方式
- 基于真实的市场环境下高职英语实训教学研究——以义乌工商职业技术学院为例被引量：3
- 2010年
- 体验是英语学习的源头活水，在国际化水平越来越高的我国东南沿海地区，高职英语教学应当依托真实的市场环境，充分利用社会资源，开展体验式英语校外实训教学，以培养高质量的实用型外语人才。
- 陈韶群
- 关键词：高职英语实训教学英语教学
- 内隐学习与语感的培养被引量：1
- 2009年
- 语感的培养是提高语言教学效率的关键之一。从心理学的角度看,语感的本质是个体在一定的语言环境中通过内隐学习方式习得的关于语音、语义、语法、语言情感的规范的程序性知识。将内隐学习观运用于语言教学中,有助于改变我们的语言教育观念,提高语感培养的可操作性,从而提高语言教学的效率。
- 陈韶群
- 关键词：语感内隐学习程序性知识
- 英语课堂教学用语特点浅析
- 2010年
- 英语课堂用语具有目的语和媒介语的双重属性。在教学中有着举足轻重的作用。它应当具有示范性功能、交际功能和教育功能。同时体现纯正性的特点。英语课堂用语应当随着英语语言本身的发展和新课改的推进进行改进，表现出新的特点。
- 陈韶群
- 关键词：英语课堂用语
- 义乌市初中英语社区课程资源开发研究
- 社区课程资源指来自于学校及师生所在社区的，在课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中构成学校课程的因素和必要而直接的实施条件的一切人力、物力以及自然资源的总和。包括社区人力课程资源、社区物质课程资源、社区文化课程资源等。...
- 陈韶群
- 关键词：初中英语社区课程资源课程改革课堂教学
- 文献传递
- 走进真实的职业生活——EOP模式在高职英语教育中的应用被引量：29
- 2004年
- 高职英语教育应当突出其职业性的特点,引入EOP(EnglishforOccupationalPurpose)模式,通过改革教材、课堂教学、考核方式,建立英语教师与专业教师合作教学的团队,借鉴国内外职业培训机构的英语教学经验,使高职英语教育走向真实的职业生活。
- 陈韶群
- 关键词：高等职业技术教育英语教育EOP
- 英语课堂教学用语特点浅析被引量：5
- 2009年
- 英语课堂用语具有目的语和媒介语的双重属性,在教学中有着举足轻重的作用。它具有示范性功能、交际功能和教育功能又具有纯正性的特点,随着英语语言本身的发展和新课改的进行,英语课堂用语又具备了其新的特点。
- 陈韶群
- 高职学生英语学习焦虑及其对策研究
- 2007年
- 参考Horwitz等人的外语焦虑量表，本研究发现高职学生的外语学习中存在着一定程度的语言焦虑现象，语言焦虑与外语学习之间基本上有着负相关关系。为此，高职外语教学中应当采用一些措施来缓释学生的外语学习焦虑。
- 陈韶群
- 关键词：高职英语外语焦虑
- 陶行知生活教育理论对英语教学的启示
- 陶行知的生活教育理论提出'事情怎么做就怎么学,怎么学就怎么教。学的法子要跟着做的法子,教的法子要跟着学的法子'。学习重温这一理论对当今英语的教学内容、教学手段、课程资源的开发和评价方式的转变和提高都有重要意义。
- 陈韶群
- 文献传递
- 开发本地课程资源 优化英语教学——以浙江省义乌市为例
- 2008年
- 国家课程标准指出：“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。”当前随着我国国际化程度的不断加深，不少沿海开放城市已经具有了相当多的外语课程资源，有意识地利用这些课程资源，有助于加强外语教学与生活世界的联系，提高外语课程教学的效率，形成本地特色的外语课程，浙江省义乌市作为国际性商贸名城，在有意识地开发课程资源方面进行了卓有成效的探索。
- 陈韶群蒋燕子
- 关键词：课程资源英语教学国家课程标准沿海开放城市外语教学
