雷世平
- 作品数：145 被引量：998H指数：18
- 供职机构：长沙航空职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- “三位一体”劳动教育课程模式的构建被引量：15
- 2020年
- 模式一般被认为是某种事物的标准形式或人们可以效仿的标准方式。职业院校是培养社会主义劳动大军的院校类型,如何根据社会对技术技能型人才的要求,探索符合自身特点的劳动教育模式,是全面推进劳动教育的一项重要任务。课程是实施劳动教育的具体承载者。中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见》提出,整体优化学校课程设置,形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。
- 雷世平
- 关键词：技术技能型人才教育课程体系职业院校
- 高职财经类专业“经济法”课程教学创新与实践:SPOC混合式教学模式被引量：9
- 2017年
- "互联网+"时代给职业教育带来了巨大的变化,为了促进信息技术在职业教育教学中的应用,混合式教学模式应运而生。基于SPOC理念并结合高职财经类专业"经济法"课程特色,提出了"经济法"课程混合式教学五要素,以及混合式课堂教学组织六步骤,建立了立体化的"经济法"课程教学资源;在实践上对理论研究进行了转化应用,组建了学习型课程小组,组织了丰富多彩的第二课堂活动,创设了模拟庭审的课程考核方式,打造了追求质量的"经济法"课程教学特色。
- 黄亚宇雷世平
- 关键词：高职财经类专业混合式教学模式
- 职业教育校企合作立法的具体问题探究被引量：15
- 2011年
- 校企合作是职业教育发展的必由之路,建立健全校企合作机制,促进职业教育健康发展,需要校企合作制度的法制化。校企合作立法要解决如下具体问题:必须对校企合作的概念、立法依据、适应范围、合作原则、法律位阶等一系列问题进行明确或界定;必须明确政府及其职能部门、行业组织、企业、学校、教师、学生在校企合作教育中的责任和义务;国家和地方各级人民政府必须采取保障和激励性措施,从财政、税收、信贷以及公共服务等诸多方面给予校企合作扶持和引导;校企合作立法不仅要强调参与主体的义务,同时,更要规定不履行义务所应承担的法律责任。
- 姜群英雷世平
- 关键词：职业教育校企合作
- 职业教育观念论纲被引量：2
- 2008年
- 文章准确界定了职业教育观念的内涵，认为职业教育观念是指人们关于职业教育的观念，是人们对职业教育所持的相对稳定的、定型化的认识和反映，是与人们的思维方式、价值观等紧密地联系在一起的，根源于人们的实践、文化传统、地理历史环境以及民族等。综合采用多种方法．深入研究了职业教育观念的演变、特点、主体及其与职业教育制度的关系等问题。
- 董仁忠雷世平
- 关键词：职业教育观念
- 关于建立我国农村职业教育投入新机制的思考被引量：6
- 2007年
- 农村职业教育投入新机制是指在我国已基本具备工业反哺农业的新的背景下．为了加快农村职业教育的发展，使之更好的为建设社会主义新农村服务，所应该建立的以国家和地方财政投入为主导，以社会力量投入为补充的机制。加快构建我国农村职业教育投入新机制．不仅是我国农村职业教育健康持续发展的需要，也是建设社会主义新农村的需要，更是推进公共财政建立，减轻农民负担的重大举措。要建立我国农村职业教育投入新机制．必须尽快完善职业教育立法。加紧出台《农村职业教育经费保障和筹措办法》．加强对农村职业教育经费投入的监管。
- 姜群英雷世平
- 关键词：新农村农村职业教育
- 历史发展、现实困惑与根本突破--我国混合所有制职业院校办学的再思考被引量：13
- 2018年
- 从宏观层面“公私”共存的“混合”形态看,混合所有制职业院校发端于20世纪50年代。但从微观层面把它当作“职业教育领域公有制实现形式多样化”的实践探索,则始于20世纪90年代,并经历了从自发探索到自觉自为的阶段。当前,混合所有制职业院校办学面临着法人身份不确定、法人治理结构不完善和法人财产权不完整等问题。要解决这些问题,必须从历史和现实、理论和实践、经济领域和教育领域等的结合上,从职业教育体制机制创新的视角出发进行系统思考,并从政策和法律制度的系统性、完整性、协同性出发,统筹考虑制度供给。
- 雷世平
- 关键词：混合所有制职业院校法人属性法人治理结构法人财产权
- 我国农村职业教育体制政策研究被引量：16
- 2006年
- 我国农村职业教育体制政策经历了四个阶段的发展变迁后,已形成了包括农村职业教育管理体制、办学体制与经费投入、办学形式、产教结合模式、教学及内部管理体制等一整套政策内容。目前,我国农村职业教育体制政策还存在行政管理体制统筹管理弱化、实施机构和供给主体部分缺位、中央政府对农村职业教育的转移支付和倾斜政策不明确、城乡分割发展职业教育的政策情形依然没有彻底改变等问题。要解决这些问题,必须制定科学合理的农村职业教育行政体制政策,明确加大中央财政对农村职业教育发展的支持力度,明确统筹发展农村职业教育的政策规范,建立城市支持农村的互动有效体制,加快城乡职业教育的协调发展。
- 雷世平
- 关键词：农村职业教育
- 混合所有制高职院校股权结构的内涵、特征及多维关系审视被引量：5
- 2018年
- 混合所有制高职院校的股权结构是指不同所有制性质的股东所持股份的比例及其享有的权益构成。股权结构具有主体多元、与权责结构对称、收益和风险对等、可合理流动等特征。混合所有制高职院校股权结构与其产权结构、法人属性、法人治理结构及利益分配等相互影响、相互制约。混合所有制高职院校产权结构决定股权结构;而股权结构会通过特定方式对产权结构产生影响。混合所有制高职院校的股权结构,尤其是股权属性一定程度上影响其法人属性;而其法人属性也会影响股权总量增速的变化和股权份额的变动。混合所有制高职院校的股权结构决定其法人治理结构;而法人治理结构服务于股权结构,对股东的权益产生促进或抑制作用。混合所有制高职院校的股权结构影响利益分配的诉求、方式和路径,决定利益分配的额度;而利益分配影响股权结构的稳定,并影响股权结构的选择。
- 卢竹雷世平
- 关键词：混合所有制高职院校股权结构产权结构法人属性
- 推进劳动教育要在落实上下功夫
- 2020年
- 中共中央、国务院于2020年3月20日印发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)出台后,劳动教育作为“五育”之一,引起了教育行政主管部门以及各级各类学校的高度重视。劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。继《意见》强调将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案,并根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育之后,教育部又于2020年7月印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),主要面向学校,重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题,细化有关要求,加强专业指导。
- 雷世平
- 关键词：国民教育体系教育指导纲要职业院校《意见》
- 试论构建我国农村职业教育投入新机制被引量：7
- 2007年
- 加快构建我国农村职业教育投入新机制是我国农村职业教育健康持续发展的必然要求,也是推进公共财政制度建立,减轻农民负担,建设社会主义新农村的重大举措。目前,我国已具备构建农村职业教育投入新机制的条件。要构建我国农村职业教育投入新机制,必须尽快完善职业教育立法,制定农村职业教育经费保障和筹措办法。
- 雷世平
- 关键词：农村职业教育
