韩柱
- 作品数：39 被引量：68H指数：4
- 供职机构：南昌航空大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 当代大学生民主素养实证研究——基于南昌市三所高校的调查
- 2018年
- 通过对南昌市三所高校本科生的问卷调研得知,当代大学生的民主素养状况大致良好,但也存在着一些问题,如民主知识不足,对与民主相关的内容存在着理解偏差,知行脱节以及民主参与的浅层次和被动性等。这些问题可以通过完善民主参与体制机制,健全校园民主管理制度,创设和家庭氛围,提高自身综合素养等方式合力解决。
- 曹世红韩柱
- 关键词：当代大学生民主素养民主能力
- 中国共产党对社会主义现代化的理论探索历程及主要经验
- 2021年
- 百年来,中国共产党坚持以马克思主义为指导,立足本国国情,对社会主义现代化的理论进行了不懈探索,推动党和人民对社会主义现代化的理论认识不断深化。中国特色社会主义进入新时代,党对社会主义现代化的理论探索深入推进,而在社会主义现代化的理论探索过程中只有正确处理坚持和发展的关系、理论和实践的关系、理论和时代的关系,才能为推动社会主义现代化建设的伟大事业和实现中国梦提供强大力量。
- 曹世红韩柱
- 关键词：中国共产党社会主义现代化
- 新时期社会主义意识形态建设基本经验初探被引量：1
- 2008年
- 十一届三中全会以来,我们党对意识形态工作的目标、任务进行了重新定位,为工作重心转移、社会主义市场经济的确立、社会的现代转型提供了理论支撑,为社会主义现代化建设提供了强大的思想保障和精神动力,成功地维护了社会政治的稳定,推动了各项事业的顺利开展。认真总结30年来意识形态建设的基本经验,对于进一步做好意识形态工作具有重大意义。
- 韩柱邵宪梅
- 关键词：社会主义意识形态马克思主义中国化社会主义和谐社会
- 我国社会主义意识形态的发展历程考察被引量：1
- 2009年
- 我国社会主义意识形态的发展大体经历了四个主要阶段:社会主义意识形态的准备与萌生,社会主义意识形态的形成与确立,社会主义意识形态的泛化与曲折,社会主义意识形态的转型与探索。回顾我国社会主义意识形态的发展历程,有助于我们从总体上把握其发展轨迹,从而进一步做好新时期的社会主义意识形态工作。
- 韩柱高春花
- 关键词：社会主义意识形态历史考察马克思主义中国化和谐社会
- 高校加强中国特色社会主义理论体系教育的若干思考被引量：2
- 2010年
- 高校在社会主义理论体系教育中的重要地位,是由我国高等教育的目标任务、发展规模和自身特点决定的。从当代大学生的思想实际来看,对青年学生进行中国特色社会主义理论体系教育是十分必要的。高校应当充分发挥自身的人才优势和教育优势,通过思想政治教育课教学、专业课教学和各种实践活动,将中国特色社会主义理论体系的基本内容和基本精神传授给学生。同时还要加强校风建设,优化教育环境,整合教育资源,积极探索新的教育途径,构筑立体化、全方位的教育模式,增强高校中国特色社会主义理论体系教育的有效性。
- 韩柱
- 关键词：高校中国特色社会主义理论体系校园文化
- 以社会主义核心价值体系引领社会思潮
- 2010年
- 社会思潮直接影响着人们的价值观,在社会主义核心价值体系建设的过程中,必须加强对社会思潮的研究,对社会思潮的性质进行区分,坚持尊重差异、包容多样的原则,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径。
- 韩柱
- 关键词：社会思潮社会主义核心价值体系
- 贺麟的文化观及其当代价值——以《文化与人生》为例被引量：4
- 2008年
- 贺麟作为我国现代著名哲学家,在会通中西文化方面成绩卓著,《文化与人生》一书集中反映了他的文化观。贺麟较早地认识到文化现代化是现代化的重要组成部分,经济发展和政治民主有赖于文化发展;他强调文化发展的独立性,坚持学术自由,反对过分的政治干预;他主张全面学习西方文化,同时又反对割断文化传统,强调坚持民族的主体性,提出"儒化西学"的主张。贺麟的文化观对于我们今天建设社会主义先进文化仍然具有重要的启发意义。
- 韩柱邵宪梅
- 关键词：文化现代化
- 构建新时代大学生中华优秀传统文化教育的立体课堂被引量：1
- 2019年
- 对大学生进行中华优秀传统文化教育,是高校在新时代面临的一项重要任务。高校应当通过多种渠道和多种形式开展中华优秀传统文化教育,对课程体系进行整体规划和精心设计,让学生全面系统地了解中华优秀传统文化;将中华优秀传统文化融入校园文化建设,让学生经常性地接受中华优秀传统文化的熏陶;重视实践基地和平台建设,通过实践活动增进学生对中华优秀传统文化的理解和认同;运用现代信息技术打造网络平台和互动社区,引导学生正确认识中华优秀传统文化的当代价值。高校通过构建"四位一体"的立体课堂,实现上述教育路径和教育方式的相互融通、相互支持和相互配合,能够最大限度地形成教育合力,进一步提升中华优秀传统文化教育的整体效果。
- 韩柱
- 关键词：大学生中华优秀传统文化立体课堂
- 文科硕士研究生问题意识培养研究——以马克思主义理论专业为例被引量：2
- 2018年
- 问题是学术研究的起点和动力,问题意识是理论创新的前提和基础。问题意识不强是当前文科硕士研究生培养面临的突出问题。增强文科硕士研究生的问题意识,不仅需要老师的启发、引导和鼓励,也需要师生之间针对问题进行及时的互动交流。
- 韩柱
- 关键词：文科硕士研究生
- 文科研究生问题意识薄弱的自身原因分析与培养对策研究
- 2017年
- 问题意识不强是文科研究生培养面临的突出问题。社会科学和人文学科的问题主要有理论问题和现实问题两大类,但是由于部分文科研究生知识储备和理论基础薄弱,导致抓住问题和破解问题的能力不足,同时又缺乏生活经验和社会经验,难以发现有价值的问题。为提升文科研究生的学术研究和理论创新能力,需要重申哲学社会科学的价值,引导学生关注社会现实问题;研究生教学需要在夯实学科知识的基础上,鼓励学生在学习的过程中发现和提出问题;充分发挥导师作用,加强学术交流,围绕问题展开学术研究。
- 韩柱
- 关键词：文科研究生
