顾勇革
- 作品数：5 被引量：36H指数：4
- 供职机构：青岛市教育局更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国高等职业教育人才培养模式存在的主要问题及对策被引量：15
- 2005年
- 长期以来,我国的高等职业教育存在着以满足多数人同一的教育而获得规模与效益的问题。这种教育制度压抑了人们的多样化需求,也约束了培养模式的多样化。本文对我国高等职业教育人才培养模式存在的主要问题进行了分析,并有针对性地提出了几点相应的对策。
- 覃川顾勇革
- 关键词：高等职业教育
- 促进新教师成长发展的几点策略被引量：9
- 2006年
- 影响新教师成长发展的因素既有教师的个人内部因素,也有社会、学校、文化等外部环境的影响。在探讨促进新教师成长发展的策略时,应充分考虑到这些影响因素,才能更有针对性,也才能更有效。因此,提出促进新教师成长发展的四条策略:1.充分发挥新教师个人的主动性和积极性;2.改革现有的教师实习、见习制度;3.加强教育行政部门对新教师成长的指导和干预;4.合理利用校本培训资源促进教师成长发展。
- 顾勇革
- 关键词：新教师教师成长教师培训
- 教育行政执法联动协作机制研究被引量：2
- 2017年
- 在教育行政执法实践中,一些教育违法行为往往是涉及多个行政部门,单靠一个部门执法效果有限,难以起到应有的威慑力,各有关行政机关之间应该建立起有效的教育行政执法联动协作机制。在充分调研的基础上,通过深刻分析建立教育行政执法联动协作机制的意义、目前存在的主要问题,提出相应的对策建议,即尽快完善支持教育行政执法联动协作机制的法律法规,建立高级别、权威性的教育行政执法联合执法协调机构,在联席会议框架下成立联合执法组建立快速响应机制,建立部门间联合执法的信息联络共享机制等。
- 顾勇革
- 关键词：行政执法行政处罚依法治教
- 新手教师教育知识的生成及策略研究
- 教师的新手阶段是其整个成长发展过程的起步阶段。目前我们对新手教师这一群体研究太少，特别是对新手教师教育知识生成过程和规律的研究几乎没有。因此，开展这方面的研究和探索是十分必要的。
本文认为，新手教师的成长过程就是逐...
- 顾勇革
- 关键词：新手教师教育知识教师专业发展
- 文献传递
- 新手教师的成长过程与特征初探被引量：5
- 2005年
- 教师的新手阶段是其整个成长发展过程的起步阶段。对于教师而言,参加工作后的两三年是能否迅速掌握教育知识、具备相应的教育能力、顺利达到胜任阶段的关键时期。新手教师的成长过程就是逐步掌握和运用教育知识、胜任教师工作的过程。这个过程大致可以分为冲动受挫期、平稳反思期、加速发展期三个阶段。
- 顾勇革
- 关键词：新手教师教师特征
