您的位置: 专家智库 > >

马娜

作品数:3 被引量:47H指数:3
供职机构:北京师范大学心理学院认知神经科学与学习国家重点实验室更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇大学生学习
  • 1篇学生事务管理
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇师专
  • 1篇外语
  • 1篇外语教师
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教师
  • 1篇量表
  • 1篇量表编制
  • 1篇美国大学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇寄宿
  • 1篇寄宿制
  • 1篇寄宿制管理
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业

机构

  • 3篇北京师范大学

作者

  • 3篇马娜
  • 2篇李湘萍
  • 1篇洪成文
  • 1篇张翠平
  • 1篇梁显平
  • 1篇王文静

传媒

  • 1篇中国高等教育
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇教师教育研究

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
美国大学生学习评估工具分析和比较被引量:17
2012年
大学生学习评估是美国高等教育质量保障的重要手段之一。本文分别从评估的主客体、理论基础、具体内容和信效度等角度,对美国当前主流大学生学习评估工具进行了深入的分析和比较。研究发现,在高等教育质量问责的大背景下,美国研究型大学中的一些高等教育研究机构依托其强大的学术研究团队,纷纷参与大学生学习评估工具的研制和实施;纵观这些主流的学习评估工具,不难发现,以学生为主体、促进学生学习是其共同的价值取向,而学生发展理论则为设计这些学习评估工具提供了扎实的理论框架和基础,学生的背景特征、院校组织特征、学生参与经历、学生的发展和收获是这些主流工具频频涉及的内容。我国同行可以从中获取些许借鉴。
李湘萍马娜梁显平
美国大学生寄宿制管理理念及发展趋势被引量:4
2012年
美国大学生寄宿制管理是美国高校学生事务管理的重要领域。从“替代父母制”,“学生人事”,“学生服务”,到“学生发展”以及“学生学习”,美国大学生寄宿管理秉承“学生主体”的思想,注重发挥宿舍的教育功能,已成为促进学生全人发展、提高高等教育质量的有效途径。20世纪90年代以来,诸多学者纷纷提出了寄宿制的教育价值,甚至认为,只有寄宿制,才是培养大学生对母校忠诚的最佳、最持久的途径。寄宿制的价值研究再次引起学界的高度关注。
李湘萍马娜洪成文
关键词:寄宿制管理管理理念大学生学生事务管理高等教育质量
我国小学英语教师专业素养量表编制被引量:26
2016年
研究通过文献分析对小学英语教师专业素养结构进行了理论构建,并在教师访谈的基础上通过实证检验编制了我国小学英语教师专业素养量表。研究结果表明:小学英语教师专业素养是由专业信念、专业知识、专业能力和专业精神4个维度下的18个因子构成的多维度结构体系,以此编制的《我国小学英语教师专业素养量表》具有良好的信度和效度,可以作为我国小学英语教师专业素养的测评工具。
张翠平马娜王文静
关键词:教师专业素养外语教师小学英语教师量表
共1页<1>
聚类工具0