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黄传根

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:西安外国语学院法西语系更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 2篇法语
  • 1篇语言
  • 1篇语音教学
  • 1篇元音
  • 1篇替代性
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇教学效果
  • 1篇可替代
  • 1篇可替代性
  • 1篇口语
  • 1篇法语教学
  • 1篇辅音
  • 1篇笔语
  • 1篇辨证关系
  • 1篇不可替代性
  • 1篇创意
  • 1篇创意表达

机构

  • 3篇西安外国语学...

作者

  • 3篇黄传根
  • 1篇许爱霞
  • 1篇户思社

传媒

  • 2篇西安外国语学...
  • 1篇外语教学

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
法语笔语与口语的不可替代性被引量:1
2002年
法语是一门逻辑性极强的语言。但由于法语语音拼写的复杂性、词汇来源的多样性和语法规则的某些特殊性 ,造成了读音与拼写上的差异。如果能揭示出有关法语笔语与口语不可替代性方面的一些内在规律 ,无疑有助于重新认识和了解法语这门语言 ,而且还能为法语语言教学与学习创建一种新的方法。
户思社黄传根
关键词:法语笔语口语
突出重点 深化法语语音教学被引量:5
2001年
法语语音学是法语语音教学的理论基础。根据法语语音学对法语元音和辅音发音特征的描述 ,寻找出中国学生掌握法语语音的困难与障碍 ,就能实施有的放矢的法语语音教学 ,再加之采用行之有效的纠音方法 。
黄传根许爱霞
关键词:法语教学语音教学元音辅音
从培养认知到创意表达被引量:2
2005年
外语教师对单项语言技能所做的研究确实取得了不凡的成就 ,与此相关的学术论文也具有较高的理论水准 ,并且有效地指导着当今的外语教学实践。然而 ,综合性地认识和探讨语言技能认知与表达之间辩证关系的文章并不多见。其实 ,听、说、读、写四种技能 ,同样向我们揭示出一种有关外语教学中的客观规律 ,更能使我们了解到 :如何从培养学生的语言认知到开创深层含义的语言表达的必然过程 ,如何把现有的外语教学方法和由此产生的诸多练习形式有机地串联在一起 ,并将其提升到一个新的理论认识高度。
黄传根
关键词:语言创意表达外语教学辨证关系教学效果
共1页<1>
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