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黄立冬

作品数:33 被引量:98H指数:6
供职机构:湘南学院图书馆更多>>
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相关领域:文化科学政治法律环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 31篇中文期刊文章

领域

  • 30篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 20篇图书
  • 20篇图书馆
  • 5篇本科
  • 4篇地方本科
  • 4篇文献知识
  • 4篇馆员
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  • 3篇院校
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  • 3篇搜索
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  • 2篇学科服务
  • 2篇知识管理
  • 2篇图书馆阅读

机构

  • 31篇湘南学院

作者

  • 31篇黄立冬
  • 5篇肖武云
  • 5篇刘莉莎
  • 4篇李昭晖
  • 3篇李作化
  • 3篇周吟剑
  • 3篇杜杨芳
  • 3篇刘志娟
  • 2篇邵芳
  • 2篇黄莉
  • 1篇林珍
  • 1篇徐畅
  • 1篇凌静
  • 1篇颜昌茂
  • 1篇李文慧
  • 1篇黄小玲
  • 1篇吴海波

传媒

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  • 2篇现代情报
  • 2篇图书馆杂志
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  • 1篇计算机与网络
  • 1篇情报资料工作
  • 1篇河北科技图苑
  • 1篇情报探索
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  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇图书馆学研究
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  • 1篇科技成果管理...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇山东图书馆学...
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 6篇2009
  • 9篇2008
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方本科院校图书馆嵌入式学科服务研究被引量:2
2016年
地方本科院校转型发展是当前的高等教育的重要内容,图书馆要配合学校的转型,为培养学生的应用型技能做出适当调整。以湘南学院图书馆为研究对象,通过调查研究并与其他高校进行对比研究,发现引进学科服务,让学科服务嵌入到学校的教学与科研中去,就是图书馆转型的一个方向,具体可以通过MOOC与微信等新事物来实现。
肖武云黄立冬
关键词:地方本科院校图书馆嵌入式学科服务
浅谈如何做好期刊管理工作被引量:14
2008年
期刊管理工作是图书馆的一个重要业务,文章从期刊选择,提高管理人员素质等方面,对高校图书馆的期刊管理工作进行了探讨。参考文献6。
邵芳黄立冬
试论合并高校图书馆文化建设被引量:1
2009年
文章阐述了图书馆文化的内涵、作用,并对合并高校的图书馆文化建设进行了探讨,旨在搞好图书馆的服务与管理,进而促进学校的和谐发展。
刘莉莎黄立冬刘志娟
关键词:高校图书馆文化图书馆文化建设
师范生阅读素养提升:基于合作理念的图书馆阅读推广策略
2023年
提升师范生的阅读素养对师范生的培养至关重要,高校图书馆要积极参与到师范生的培养中去,通过跟院系与专业教师、社团等的合作,开展嵌入式的阅读推广服务,全面提升师范生的阅读素养。
凌静黄立冬
关键词:图书馆师范生
做好科研支持工作 提高高校图书馆地位
2008年
高校图书馆在学校的教学辅助地位决定了图书馆员在学校的尴尬地位,文章就从高校图书馆如何做好科技查新等科研支持工作着手,提升其服务的知识技术含量,改变图书馆员只是从事低技术含量工作的形象,从而提高高校图书馆在学校的地位。
刘志娟黄立冬刘莉莎
图书馆服务创新细节决定成败
2015年
图书馆要响应丰富人民精神文化生活的号召,围绕图书馆工作,通过深化服务理念,从细节上提高其文化服务水平。
黄立冬肖武云
关键词:图书馆
国家数字图书馆建设模式新探被引量:4
2013年
文章重点研究了建设国家数字图书馆的必要性与可行性,认为应将其打造成泛在图书馆,使之成为一个有效促进数字文献收藏与利用的平台。
黄立冬
关键词:图书馆数字图书馆搜索引擎
虚拟参考咨询与搜索引擎结合——智能搜索引擎的诞生被引量:1
2008年
介绍了虚拟参考咨询、搜索引擎和智能搜索引擎,论述了智能搜索引擎在图书馆的应用,并针对智能搜索引擎提出了几点思考。
刘志娟黄立冬
关键词:虚拟参考咨询搜索引擎智能搜索引擎
图书馆学研究对象与研究范围被引量:12
2011年
文摘图书馆学基础研究中有一个经久不衰的主题,那就是找到大家公认的研究对象。从古至今图书馆工作不变的对象就是文献知识,图书馆最不可或缺的是文献知识,文献知识就是图书馆学的研究对象。文献知识在传播的过程中与图书馆产生交集的部分就是图书馆学研究的范围,图书馆学是研究图书馆文献知识交流的学问。
黄立冬
关键词:图书馆学图书馆文献知识
地方本科高校图书馆转型发展中的服务体系构建被引量:2
2015年
介绍了地方本科高校转型发展的背景,阐述了高校图书馆服务中存在的主要问题,探讨了构建多维一体的科学服务体系。
黄立冬肖武云
共4页<1234>
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