齐宏
- 作品数：30 被引量：74H指数：5
- 供职机构：中央广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺哲学宗教政治法律更多>>
- 德国双元制教育体系的背景变化——兼论我国高职教育发展策略被引量：2
- 2007年
- 在世界教育领域享有盛誉的德国双元制教育体系及其运行机制和教学模式对我国市场经济环境下的教育发展有着重要的影响,它对正在推进的构建我国职业教育体系有哪些具体的经验可借鉴?德国过去的历史和今天的发展对于我们预示了什么?本文采用对比研究的方法,讨论了我国当前开展职业技术教育中的运行机制、教学模式、知识构建方法和适应技术发展所需要的改进建议,这些多角度的观察可供我国开展职业教育工作借鉴。
- 阮智勇齐宏李亚婉
- 关键词：职业技术教育远程教学考试方式
- 工程图形考试的自动评判系统研究与开发
- 2003年
- 本文主要讨论了如何针对网络考试环境下的图形自动识别问题,提出利用Visual C++6.0与Object ARX为开发工具进行涉及工程图形远程考试及自动评判系统中的开发。着重阐述了实现图形自动评判模块的思想及算法,及自动评判过程的稿件技术,并对考试系统的组成架构、运行环境、工作模式进行了说明。以人工智能技术为基础的图形自动识别解决了当前远程教育中工科课程考试的一个瓶颈问题。
- 张国华陈忠良齐宏洪钧
- 关键词：OBJECTARX考试数据库模糊识别
- 远程学习的创新与变革
- 2000年
- 文章论及教育改革的过程及在开放远程教育中采用新方法的经验，文章提出，在开放与远程学习中引入 新技术，涉及到新技术的使用、新教学法的使用、新的组织与管理系统、新的系统设计等方面的改革，应加强研 究。
- BernadetteRobinson刘莉齐宏
- 关键词：远程学习教育改革技术创新
- 热线：一条沟通师生联系的桥梁
- 1994年
- 热线：一条沟通师生联系的桥梁齐宏以我们的真诚服务，唤起学生对电视课的兴趣，可以从根本上解决收视率的问题。为此目的，办好我国这样大的多级办学的开放式电视高等教育系统，需要认真研究常规高等教育模式，充分发挥电大办学的系统优势，强化系统反馈环节，增加反馈的...
- 齐宏
- 关键词：广播电视教育热线节目电大教育教学环境收视率完全学分制
- 电大教学改革十人谈被引量：15
- 2003年
- 作为构建学习型社会的重要手段,远程教育拥有广阔的发展前景;作为我国发展远程教育的骨干力量,广播电视大学面临着难得的机遇,也面临着严峻的挑战。如何承担起国家赋予电大教育的主要任务,在建设现代国民教育体系和全民学习、终身学习的学习型社会中发挥应有的作用,教学这一核心问题无疑需要进行认真的研究。当然,来自中央电大各方面人员的一组笔谈远不可能涉及电大教学工作的方方面面。反映大家一些有针对性的观点和想法,在机遇和挑战面前引发更系统的、更深入的思考,是我们整理刊发这组笔谈的初衷。
- 杨孝堂刘越周延军梁小庆任鹰赵莉刘志敏沈雅芬齐宏李林曙
- 关键词：教学改革电大教学教育开放教学模式
- 实践教学环节的认知理论基础与教学设计被引量：11
- 2007年
- 远程教育学习者具有本专业实践经验是一个普遍现象,这些学习者是否还需要进行实践环节的学习和训练,这是一个教育学的问题,认知理论已经提供了很好的证明,对这个问题的简单肯定和否定都是站不住脚的。重要的是在实践教学环节的设计和教学管理上有一个明确的策略,真正发挥实践教学环节在提高学习者知识、能力水平和精简、强化教学环节方面的作用。本文从心理学认知理论角度讨论了实践教学的定位问题,以及设计、管理实践教学环节的基本策略。
- 齐宏王爱萍
- 关键词：远程教育实践教学认知心理学
- 资源建设经:验是一种更宝贵的资源——中央电大25年录像教材建设发展综评
- 2005年
- 以现代技术手段从事远程教育的中央广播电视大学在发展历史中,随技术环境不断进步适时地运用和开发了新的技术手段并积极应用。面对丰富的教学资源和建设资源的经验,尤其是录像教材建设经验的积淀,本文将基于历史环境客观分析个中成败的底蕴,克服宏观上空洞赞许和微观上具体贬低的偏激思想,构架成败与历史事实之间的联系,以经验和思维上的理性升华推动中国远程教育事业的可持续发展。
- 齐宏周延军
- 关键词：远程教育资源教学资源资源建设
- 令人瞩目的“信息高速路”——来自现代远程教育卫星宽带多媒体传输平台的报告被引量：3
- 2001年
- 郭慧珍齐宏吴峰
- 关键词：远程教育接收终端
- 远程教育网上教学反馈信息的分析与应用被引量：1
- 2006年
- 本文应用控制论、信息科学、应用数学与教学系统设计等方法,探讨了信息化环境下的远程教育网上教学信息的分析与应用问题。首先,设立了网上教学反馈信息的定量描述函数,应用这些函数可以从多个维度去描述典型的网上学习行为。其次,基于动力系统稳定性理论建立了判断教学目标发生偏差的定量比较方法。第三,应用数据挖掘的方法,构建了学习行为规律的两个模型。第四,提出了一个把反馈信息应用到教学过程的调节与优化之中的应用模型,分析比较了该模型与一般传统的教学设计模型的特征差异。最后,以典型的实际案例说明了如何应用反馈信息来进行补偿教学。
- 乐军齐宏
- 关键词：信息应用补偿教学网上教学远程教育数据挖掘教学目标
- 远程学习者学习特质与学习策略的研究被引量：7
- 2005年
- 对现代远程教育环境下学习者学习特质的研究,是社会科学领域中心理学和教育学的跨学科研究。在运用心理学的基础理论和方法研究成人学习者认知心理和能力特质,利用现代技术的统计方法进行样本数据的采集分析,建立适合终身教育的学习者心理测量量表、测量常模和学习策略知识库(指导手册)的基础上,让学习者掌握自我能力测量的方法,参照学习策略指导,选择适合自己的学习策略,将对学习效果产生有效的推动作用,也是探索现代远程学习环境下教学理念的一个有益探索。
- 齐宏袁薇
- 关键词：现代远程教育成人学习心理学理论心理测量量表应用
