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丁咏

作品数:11 被引量:10H指数:1
供职机构:中国人民解放军防化指挥工程学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 7篇理学

主题

  • 8篇教学
  • 6篇理教
  • 5篇物理教学
  • 4篇实验教学
  • 4篇白炽灯
  • 2篇大学物理
  • 2篇灯泡
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性课题
  • 2篇物理模型
  • 2篇物理实验
  • 2篇物理实验教学
  • 2篇教育
  • 2篇白炽灯泡
  • 1篇电能
  • 1篇电容
  • 1篇电容量
  • 1篇顿悟
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术

机构

  • 6篇中国人民解放...
  • 5篇首都师范大学
  • 1篇北京联合大学

作者

  • 11篇丁咏
  • 5篇孙作江
  • 3篇姜进军
  • 3篇孙会娟
  • 1篇郭飞
  • 1篇孙作红
  • 1篇薛江红
  • 1篇孙会娟
  • 1篇方磊

传媒

  • 5篇2007年全...
  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇物理通报
  • 1篇物理教师(高...
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理与工程

年份

  • 6篇2007
  • 3篇2003
  • 2篇2002
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一个研究性课题的设计——白炽灯泡电光转化率的测定
2002年
孙会娟孙作江丁咏
关键词:研究性课题白炽灯泡物理教学电能光能
一个研究性课题的设计——白炽灯泡电光转化率的测定
2002年
1 问题的提出 中学物理教学中,在讲到能的转化和守恒定律时,几乎所有教师都会给学生举出的一个例子是:白炽灯泡发光时,消耗一定的电能,一部分转化为有用的光能,另一部分则转化为无用的热能白白散失掉了;还会让学生回忆用手触摸发光灯泡时所感受到烫手感觉。但是,这时总会有学生反问教师:到底有多少电能转化为光能,有多少损失掉了呢?教师往往被问得措手不及,情急中用诸如“这个问题不重要。
孙会娟孙作江丁咏
关键词:研究性课题白炽灯泡物理教学
一个非常测物理量的测量──光影法测空气的粘滞系数
定义了非常测物理量及光影法,并通过实验、曲线改直、计算机拟合图象等方法测出了非常测物理量之──空气的粘滞系数.本实验应用了一系列的科学方法和手段测出了空气的粘滞系数,并对实验误差的主要原因进行了初步分析.这是一个很好的引...
孙作江姜进军薛江红丁咏
关键词:粘滞系数实验操作能力物理实验教学
文献传递
有关白炽灯的几个重要参数的测量被引量:1
2007年
在已有的实验结果的基础上,通过建立物理模型,应用近似处理等方法简洁地测出了白炽灯正常发光时的灯丝温度值、可见光所占总能的比例、光通量等重要参数.
孙作江丁咏姜进军
关键词:物理模型光通量
引导学生以'顿悟'的方式学习物理
'顿悟'是一种'归纳的跳跃';是对被广泛分离的知识系统的联合;是'灵感的闪耀'.物理学本身是一个从现象中总结规律,并用规律解决问题的科学,顿悟在物理教育中显得尤其有意义.顿悟本身是一个瞬间动作,但它的发生需要一系列的前提...
丁咏
关键词:物理教学思维能力
文献传递
军队院校在物理学习上的一些探讨
物理学是大学学习过程中重要课程之一,对于军校工科学员来说,学好物理的重要性显得尤为突出.它是培养未来军官良好科学素质和思维能力的基础和保障.结合我们军校自身特点和优势,我们探索军校物理学习的最佳方法.
方磊郭飞丁咏
关键词:大学物理军队院校物理学习素质教育
文献传递
试论多媒体条件下大学物理的直观与形象化教学
人类认知的规律性和物理学科本身的特点,决定直观和形象化对于大学物理教学同样举足轻重.对于抽象的物理模型和规律,教学中应该科学地、创造性地用直观和形象化的方式和方法,展示物理现象,展现物理概念和规律,帮助学生理解物理知识,...
丁咏孙会娟
关键词:大学物理形象化教学物理模型多媒体技术
文献传递
高中学生物理认知水平的研究
学生的认知水平是教育的基础,促进学生认知水平的不断提高是教育目的之一.准确、高效地了解学生的认知水平,从而使教学计划更具科学性,教学措施更有针对性,是教育的一个非常重要的问题.该文在皮亚杰理论和维果茨基理论的指导下,结合...
丁咏
关键词:物理教育因材施教
文献传递
白炽灯电光转化率的测定及其实验条件的研究被引量:1
2003年
1 问题的提出 新的物理课程标准指出,在教学中不仅要重视知识的传授,而且要重视对学生进行物理方法、探究能力的培养.在此,本文以白炽灯泡的电光转化率为切入点,利用了模型法、控制变量法、曲线改直等多种方法测定了白炽灯的电光转化率并对实验条件进行了初步的研究,以此抛砖引玉,供大家参考.
孙会娟孙作江丁咏
关键词:物理教学教学研究实验教学白炽灯
对物理实验教学改革的认识与思考
阐述了物理实验教学改革的必要性,从课程体系和教学内容两方面提出了改革思路,在教学模式、教学方法和教学手段等方面提出了改革建议。
姜进军丁咏
关键词:物理实验教学改革教学内容课程体系教学模式
文献传递
共2页<12>
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