丁自华
- 作品数：28 被引量：51H指数：4
- 供职机构：江苏海事职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程语言文字更多>>
- 航海类高职院校英语教学现状分析及对策
- 2010年
- 随着中国加入WTO,中国日益深入国际社会,对外交流日益频繁,特别是从事航海运输工作的海员英语综合运用能力显得尤为重要。本文主要针对航海类高职院校英语教学中普遍出现的几个主要问题进行分析研究,然后根据现状,提出相应的对策,以便能更好的有针对性的进行教学,提高教学质量。
- 丁自华
- 关键词：教学现状寓教于乐
- 海事英语师资现状与培养被引量：13
- 2008年
- 通过分析海事英语师资所必须具备的基本素质及海事英语师资的现状,论述如何采取措施加强师资培训和交流来提高海事英语师资水平,提出加强航海英语师资培训与交流、聘请外籍教师、与知名航运公司联合办学等建议。
- 丁自华
- 关键词：海事英语师资培养教学质量
- 文化内涵在航海类专业英语教学中的输入探讨
- 2008年
- 语言是文化的载体,也是文化的一部分,语言学习离不开文化的学习。文化因素是外语教学中不容忽视的首要问题。实际上,许多语言交流障碍也是源于对文化背景知识的不了解。STCW公约(即《海员培训、发证和值班标准国际公约》)规定英语是船舶工作语言。因此,航海类专业英语教学不仅仅是就其专业知识、语法、词汇进行的教学,而更应该是一门寓文化教育于其中的综合性语言文化教学。
- 丁自华
- 关键词：文化输入
- “航海英语”精品课程建设中的师资问题被引量：4
- 2009年
- 针对航海英语精品课程建设中的师资队伍在年龄、职称及知识结构等方面存在的问题,提出从可持续发展角度,建立"航海英语"师资培养机制,加强横向交流,以确保航海英语精品课程建设的有效实施。
- 丁自华
- 关键词：高等职业教育航海英语精品课程师资队伍
- 航海英语大证评估对口语教学的后效作用被引量：5
- 2013年
- 针对航海英语大证评估对口语教学产生的后效作用,从积极影响和消极影响两方面进行分析,提出完善评估考试体系、教师转变教学理念和学生自主培养良好英语口语学习习惯等增强该评估考试积极后效影响的建议。
- 王莉丁自华
- 关键词：航海英语口语教学后效作用
- 暗示教学在专业英语口语教学中的运用被引量：2
- 2010年
- 通过分析暗示教学的内涵及其在专业英语口语中的运用,得出暗示教学在拓展学生的知识面,深化英语思维能力及创新意识,有效提高专业英语综合运用能力方面有着重要的现实意义。
- 丁自华
- 关键词：暗示教学专业英语口语教学
- 一种航海便携式导航及营救设备装置
- 本实用新型涉及航海导航设备技术领域，具体涉及一种航海便携式导航及营救设备装置，它包括一护臂套，该护臂套上表面设置一基板，该护臂套底面设置与人的手臂相配合的护臂凹槽，该护臂套的两侧设置有连接扣带；所述基板上设置一基板槽腔，...
- 陈进涛陈欣亮丁自华
- 文献传递
- 新形势下中国职业教育国际化发展面临的挑战及对策
- 2024年
- 党的二十大报告指出新的国际形势,特别是新冠疫情、俄乌冲突等新形势对中国的国际化发展影响深远,如何通过相应措施提高相关领域的话语权,基于中国职业教育国际化发展现状,结合《国家职业教育改革实施方案(职教20条)》、“一带一路”倡议等相关政策及中国职业教育国际化发展所面对的挑战与机遇,系统分析相关职业院校或机构的某些优势专业的国际化项目合作实践案例,发现问题,并提出在职教国际化过程中采用“六融合、六提升”对策使职业教育与文化教育和公民教育等深度融合,切实推进职业教育的国际化发展。
- 丁自华丁齐儿刘成富
- 关键词：职业教育
- 基于“一带一路”海事人才教育国际教程建设的研究被引量：3
- 2018年
- 基于"一带一路"倡议及国际航运市场对具有良好语言能力和国际视野的高素质海事人才的需求分析,本文通过调研相关企业和院校,从教程建设的可行性、必要性、建设目标、建设原则、建设内容,教程设置、教程结构、教程论证等方面进行分析论证,探索如何使中国海事院校具备国际化教育能力及高效有序地进行海事人才培养国际化发展,并提出符合"一带一路"倡议的"百门课·千学时"国际教程建设方案。
- 丁自华沙正荣王锦法
- 关键词：海事人才
- 高职院校“校-企互动‘双师型’ESP师资”现状调查——以江苏地区为例被引量：1
- 2013年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调高职院校应以"双师型"教师为重点,加强职业院校教师队伍建设。本文基于相关概念的厘定,调查江苏地区4所高职院校"校-企互动‘双师型’ESP师资"现状,分析了目前各高职院校的‘双师型’ESP师资建设存在的问题并提出了相应的建议。
- 丁自华
- 关键词：高职院校双师型
