严璇
- 作品数：6 被引量：85H指数：5
- 供职机构：上海电机学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 提升职业教育吸引力的欧盟模式:内涵、政策与问题被引量：7
- 2010年
- 提升职业教育与培训吸引力是欧盟实现职业教育与培训一体化发展战略的重要政策领域和目标之一。欧盟职业教育与培训吸引力的内涵界定体现了对公民个人和企业雇主需求的关注，也建构出职业教育与培训吸引力的欧盟模式特征，即个性化、机会、治理和形象。各成员国在欧盟政策推行和落实过程中取得了一定的成绩，但也出现了某种程度的差距和问题。
- 严璇
- “工作室制”高技能人才培养模式初探被引量：46
- 2009年
- “工作室制”高技能人才培养模式是以“工作室”为活动平台,以项目任务为活动主线,在导师或者技术专家的带领下,一线技术工人通过观察、讨论、参与项目、反思等方式,获得专业技能和职业素养,最后成为独立的生产者和探究者的人才培养模式。作为一种创新型人才培养模式,情境学习、默会知识及人才学相关理论为其提供了理论依据,李斌技师学院的实践探索为该模式提供了经验总结。
- 严璇唐林伟
- 关键词：工作室制高技能人才
- 发达国家资格框架发展最新态势及启示被引量：10
- 2012年
- 国家资格框架的构建与完善已成为世界各国教育改革与发展中的关键环节。澳大利亚、英国、德国等发达国家的国家资格框架发展呈现出新的态势。借鉴国际发展实践与先进理念,从国家制度层面,通过顶层设计改革现有的资格证书体系,是发展并完善我国资格证书体系的根本性策略。
- 赵昕严璇
- 关键词：国家资格框架
- 欧盟职教教师专业发展服务体系建设的经验与启示被引量：11
- 2011年
- 欧盟及其成员国从政策与法律、组织管理、制度安排、培养培训及科学研究等层面为促进职教教师专业发展提供了大力支持与全方位服务。借鉴欧盟的先进经验与理念,紧紧把握"服务"这一核心理念,构建符合中国职业教育发展实际的职教教师服务体系是推动职业教育高质量发展的现实需要,也是我国职业教育改革与发展中最重要的基础性工作之一。
- 赵昕严璇
- 关键词：欧盟职教教师
- 欧盟学徒制治理基本框架、内涵与借鉴被引量：6
- 2019年
- 近年来,面对日益严峻的经济社会挑战,欧盟已将学徒制作为一种重要的政策工具。学徒制能否取得成功一个决定性因素是学徒制的治理,即有效协调学徒制中不同主体行为的模式与机制。根据各国学徒制的实践,欧盟构建了学徒制治理的基本框架,以推动学徒制的有效与可持续实施,该框架包括法律框架、职能分配、多元主体参与、质量保证、实施导向、资金保障制度安排等六个方面。可积极借鉴欧盟经验,结合我国的现实需求,构建符合我国国情及职业教育发展实践的学徒制治理框架。
- 赵昕严璇
- 关键词：欧盟
- 欧盟职业资格证书一体化发展研究
- 对一体化不断深入与扩大的欧盟来说，全球化浪潮和知识经济的到来，既提供了新的契机，又带来了新的挑战。为了实现2010里斯本战略目标，将欧盟创建为世界上最具活力和竞争力的知识经济社会，实现公民的自由流动是关键所在。欧盟官方层...
- 严璇
- 关键词：欧盟职业资格证书职业技术教育教育培训
- 文献传递
