付涛
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
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- 在超越中适应：德育回归生活世界的必由之路
- 2009年
- 一、德育在回归生活世界中的迷失
当前，学校德育在回归生活世界这一理论的指导下，主要从事的就是如何与社会现实的发展相一致，与学生身心发展的特点以及学生的经验相吻合。其具体表现就是根据社会环境的变迁以及学生所面临的问题，学校德育在内容选择、目标设定、方法使用等方面，日益以日常生活原则为根本导向，以期实现德育对现实生活世界的主动调整和适应。这种适应一方面可以看作是学校德育改变过去高高在上、
- 班建武付涛
- 关键词：现实生活世界学校德育越中社会现实身心发展
- 在超越中适应:德育回归生活世界的必由之路被引量：5
- 2009年
- 德育在回归生活世界的过程中,过多地专注于对生活的适应,在一定程度上带来了用生活取代德育的危险,并导致德育内容的庸俗化和泛化、德育要求的降低以及德育方法的媚俗等问题。实际上,德育与生活之间既有相互关联的一面,也有着各自的边界,简单地用一方取代另一方的做法既不利于德育,也不利于生活的完满。在回归生活世界的问题上,德育除了要适应现实外,还有一个重要的关系维度——超越。在回归生活世界的过程中,德育应处理好适应与超越的关系,既看到两者的联系,也看到两者的区别。正确的做法应是在超越中适应,这是德育回归生活世界的必由之路。
- 班建武付涛
- 关键词：德育回归生活世界学校德育德育实效
