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何崟

作品数:7 被引量:26H指数:4
供职机构:清华大学土木水利学院项目管理与建设技术研究所更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理水利工程文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇经济管理
  • 2篇水利工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇知识共享
  • 6篇水电
  • 6篇水电开发
  • 6篇水电开发项目
  • 6篇共享
  • 4篇知识管理
  • 4篇工程管理
  • 3篇项目管理
  • 2篇水电项目
  • 1篇学法
  • 1篇员工知识
  • 1篇员工知识共享
  • 1篇知识共享障碍
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇水电建设
  • 1篇水电建设项目
  • 1篇项目管理课程
  • 1篇课程
  • 1篇绩效

机构

  • 7篇清华大学

作者

  • 7篇何崟
  • 5篇强茂山
  • 1篇邓晓梅

传媒

  • 2篇项目管理技术
  • 1篇清华大学学报...
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇水力发电学报
  • 1篇2010年中...

年份

  • 1篇2012
  • 6篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
水电项目中组织要素、知识共享与绩效关系的实证研究被引量:10
2010年
为了探索水电项目中组织要素对知识共享和组织绩效的影响,研究了水电项目部门中组织要素、知识共享和组织绩效的关系。首先通过对水电项目员工的半结构化访谈和文献综述,识别了水电项目中影响知识共享的组织要素,然后构建了组织要素对知识共享影响的理论模型和研究假设,并通过中国西南4个大型水电项目中收集的数据,验证了该模型,得出了5个组织因素(IT系统、流程制度、组织氛围、内在激励、领导支持)与知识共享之间、知识共享与组织能力之间、组织能力与工作绩效之间存在正向关系,集权化与知识共享之间存在负向关系的结论。最后提出了提高水电企业中知识共享实践水平的管理建议。
何崟强茂山
关键词:工程管理水电开发项目知识共享实证研究
水电开发项目知识共享环境障碍因素探索被引量:4
2012年
当前,中国水电开发企业还未能充分地将项目开发过程中所创造和积累的知识进行共享。为了促进水电项目知识共享水平的提高,本文探索了水电项目中知识共享的环境障碍因素及其作用机理。采用半结构化访谈方法,对5个大型水电项目的管理人员进行了调研,通过对访谈案例的定性分析,归纳了水电项目知识共享的五类主要环境障碍因素:组织文化、组织结构、组织制度、项目特征和IT系统,并对这五类因素对知识共享影响的作用机理进行了分析,得出了障碍因素通过影响员工的知识共享意愿、能力和机会,从而影响知识共享行为,并最终影响项目知识共享水平作用机理的结论。最后针对性的提出了促进水电开发企业知识共享的建议。
何崟强茂山
关键词:水电开发项目知识共享知识管理
大型水电项目知识共享现状与改进建议——基于典型案例的讨论
,在我国水电工程项目建设过程中所创造和积累的知识未得到充分共事,这造成了重复研究、知识流失、失误反复出现等问题.为促进水电项目中的知识共享,分析了水电项目知识共享的组织环境要素、方法和存在问题.首先对1个大型水电项目的1...
何崟强茂山
关键词:工程管理水电开发项目知识共享
水电项目中知识共享障碍的分析与解决框架
2010年
为了促进水电项目知识共享水平的提高,必须克服知识共享中遇到的障碍因素。探索了水电项目中知识共享的障碍及其解决框架。首先通过对10位大型水电项目的管理人员的半结构化访谈和相关文献的研究,识别出了水电项目知识共享的15项障碍因素。并通过进一步访谈分析这些因素的原因,综合考虑组织氛围、IT设施、组织设计和工作设计,提出了以员工为中心的克服水电项目知识共享障碍解决框架,并分别指出了克服这些障碍因素的措施。
何崟强茂山
关键词:水电开发项目知识共享知识管理
水电建设项目员工知识共享行为机理与要素研究
知识管理是全球管理研究热点之一,但现有工程管理及项目管理理论体系中知识管理的研究还有待发展。同时,随着我国水电建设的发展,各类参建企业的业务发展需要员工共享出个人的工作知识,但当前实践和先进水平还存在差距。为了从深层次上...
何崟
关键词:建设项目管理水电开发项目知识管理知识共享
文献传递
案例教学法在工程项目管理课程中的应用与评价探索被引量:13
2010年
案例教学法在商科教学中应用较为广泛,并正在逐渐应用到我国工程管理专业的教学中。以清华大学本科生工程项目管理课程为背景,介绍了案例教学法的探索性应用及其定性教学评估。首先,介绍了课程和学生的背景;其次,以此为基础介绍了案例设计和教学实施中的措施;再次,根据定量评估方法的不足设计了质化教学评估方法,并从积极性、团队实践、课程收获等方面讨论了案例教学法的适用性和效果,指出了课程存在的改进方向;最后,得出了案例教学法适用于工程项目管理课程,能带给学生较全面收获的结论,并总结了教学实践中的三条主要经验。
何崟邓晓梅
关键词:工程管理项目管理案例教学教学评估
大型水电项目知识共享现状与改进建议——基于典型案例的讨论被引量:4
2010年
当前,在我国水电工程项目建设过程中所创造和积累的知识未得到充分共享,这造成了重复研究、知识流失、失误反复出现等问题。为促进水电项目中的知识共享,分析了水电项目知识共享的组织环境要素、方法和存在问题。首先对1个大型水电项目的10名管理人员进行了半结构化访谈,结合访谈和文献回顾,总结出了水电项目知识共享的15种方法和影响水电项目内部知识共享的5类15种组织环境要素;随后通过问卷收集了4个典型大型水电项目中31个部门的42个样本,并在对各要素和方法进行排序和分类的基础上,结合理论分析和访谈内容,找出了制约水电项目知识共享的4个主要问题;最后,针对性地提出了提升其实践水平的4项建议。
何崟强茂山
关键词:工程管理水电开发项目知识共享知识管理项目管理
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