刘代琼
- 作品数：17 被引量：22H指数：3
- 供职机构：四川民族学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅资助科研项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理文学更多>>
- 教学日志对语音课堂中师生互动的启示
- 2009年
- 通过课堂互动最大限度发挥学生的学习潜能是语言教学的核心,语言课堂师生互动是课堂教学的重点。以教学日志研究为出发点,结合语音课堂师生互动的形式和特点,讨论了教学日志和课堂师生互动的关系。
- 袁利刘代琼谢丽佳
- 关键词：教学日志师生互动教师决策
- 反思对学生语音自主能力培养的作用被引量：4
- 2009年
- 提高学生的元认知能力是英语课程改革的重点。反思是从发现问题、研究问题到解决问题的活动,语音学习需要反思也需要自主性,反思行为和自主能力实际上都能促进学习者认知与元认知能力发展,是元认知策略形成的重要标志,是元认知监控的最高级的形式。反思与自主的关系,说明了反思行为对学生语音自主能力培养有促进作用。
- 袁利曹容刘代琼
- 关键词：大学生语音学习元认知能力
- 生态人类学语境下古藏族与古希腊的牛崇拜——基于《格萨尔王传》与《荷马史诗》的表述被引量：4
- 2017年
- 文章基于生态人类学的视角,从自然生态环境、社会形态和宗教信仰三个层面来对古藏族和古希腊的牛崇拜现象进行分析,藉此来解读两者与自然之间对立统一的生态关系。
- 刘代琼张云和
- 关键词：自然生态环境对立统一
- 藏英文化中奇数崇拜的文化透视
- 2015年
- 以十以内的"一"、"三"、"七"、"九"四个奇数来研究藏英奇数崇拜现象,分别对它们的文化内涵加以分析,发现这些奇数在藏英文化中都蕴含着神圣、吉祥等积极涵义,并从藏英相同的奇数崇拜心理、相似的感知体验和文化经历以及都深受宗教信仰的影响三个层面来透视藏英文化观的相似性,以期为深度解读藏英文化的异同提供范本。
- 刘代琼袁利
- 关键词：奇数崇拜文化
- PPT演示教学对英语专业学生成绩和记忆影响的实证研究被引量：2
- 2017年
- 为研究PPT演示教学在英语教学中的实际效用,本实验考察了该教学模式对英语专业学生学习成绩和记忆的影响,探讨了学生对该模式和教师的评价及其在学习中遇到的障碍。实验组接受PPT演示教学,对照组接受传统模式教学,实验持续15周,采用小测验、考试、问卷调查和访谈等方法。研究结果表明:(1)两组的小测验成绩之间、考试成绩之间均不存在显著性差异,表明PPT演示教学对学生的短时记忆和长时记忆无显著影响;PPT演示教学的效果在一定程度上与教学内容相关。(2)两组被试对两种教学模式的总体评价无显著性差异,但是对教学模式的不同特征的评价存在差异。(3)两组被试对教师的评价在整体上无显著性差异,但是对教师的不同特征的评价存在差异。(4)实验组在学习中遇到的障碍,制约了其成绩和记忆的提高以及对PPT演示教学模式和教师的评价。
- 刘代琼胡永近
- 小说《布隆德誓言》的生态女性主义意识
- 2017年
- 运用生态批评理论,解读了亮炯·朗萨的小说《布隆德誓言》中的生态女性主义意识。分析了女性与自然的亲缘关系,探讨了紧张对立的男女两性关系,强调要构建人与自然、男人与女人、人与人之间的和谐平等关系。一是要回归自然,思考自己的生存空间,理解大自然生命的精神价值;二是要回归经纶,少一些物质享受,多一些精神追求,从而明白善心是本。
- 张云和刘代琼
- 关键词：生态女性主义
- 数字“十三”的境遇：藏文化中的吉与英文化中的凶
- 2015年
- 藏英文化都有奇数崇拜现象,但数字"十三"在两种文化中的寓意截然不同。文章从宗教信仰、经典文学著作和人们日常生活三个纬度来比较数字"十三"在藏英文化中的内涵、象征意义,并进一步透视造成这种差异的原因,以期为深层次解读藏英文化提供一种视角。
- 刘代琼
- 关键词：吉祥凶险
- 文化空缺视角下藏英数字文化之暗合与差异——以“三”、“五”、“七”、“十三”为例被引量：1
- 2015年
- "三"、"五"、"七"、"十三"在藏英文化中内涵既具共性又独具个性。"三"、"七"在藏英文化中涵义相同,属于文化零空缺现象,分别象征着"尊贵、圣洁、多"、"神圣,完满";"五"、"十三"在藏文化中是"吉利"、"圣洁",而在英文化中是"不祥"、"凶险",属于文化冲突空缺现象。究其原因,藏英文化既有相同的奇数崇拜心理,又有相似的认知体验和文化经历的同时,两者又带着各自宗教信仰体系及传统文化精神的印记。
- 刘代琼
- 关键词：文化空缺数字文化
- 藏彝英数字“三”及其熟语的文化解读
- 2016年
- 数字"三"遍布藏彝英的宗教、典籍、风尚习俗和日常生活的方方面面。通过分析数字"三"在藏彝英文化中的内涵,从藏彝英关于"三"的熟语分类,即从处世类、团结类、自然规律类、生活习俗类、虚指概念等几方面探讨藏彝英中关于数学"三"的熟语及其文化涵义,为人们了解三者的文化特色提供借鉴。
- 刘代琼韦孟芬
- 关键词：熟语数字文化
- 南派藏医药文化外宣与传播策略构建研究——基于拉斯韦尔的5W传播理论
- 2023年
- 南派藏医药文化的外宣与传播对人类的健康养生、防病治病、医学研究极具现实意义。5W传播理论分析表明,外宣与传播主体量小力微、外宣与传播内容片面、外宣与传播方式单一等现象突出。针对这些问题,可通过构建南派藏医药文化多元外宣与传播主体来逐步提高外宣与传播主体实力、找准着力点来不断丰富外宣与传播内容、多维合力来拓宽外宣路径、关注受众文化背景来进一步提升甘孜州南派藏医药文化外宣与传播效果。
- 刘代琼
