刘华
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
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- 浅谈生理学教学
- 2005年
- 生理学是医学的一门重要基础课,与临床各门课程的学习息息相关。生理学教学的好坏关系到学生对以后知识的掌握。本文就传统教学的作用、多媒体是教学发展的方向、实验课的重要性等几个方面讨论了生理学教学,以提高生理学的教学质量和效果。
- 刘颖刘华
- 关键词：生理学教学医学教育多媒体实验课
- 地塞米松对实验性自身免疫性脑脊髓炎大鼠MCP-1表达的影响
- 2005年
- 目的为探讨地塞米松(DXM)对实验性自身免疫性脑脊髓炎(EAE)大鼠临床指标和单核细胞趋化蛋白1(MCP1)mRNA的影响。方法将正常大鼠、完全抗原和百日咳毒素原液免疫后的大鼠免疫后7d,分成:正常大鼠、EAE组和DXM组。DXM组给予DXM腹腔注射,另外两组给予生理盐水注射。取脑和脊髓制成石蜡切片,进行苏木素伊红(HE)染色和MCP1mRNA的原位杂交(ISH),并比较各项临床指标。结果DXM组的发病率、临床评分和MCP1mRNA的阳性细胞数显著性降低(P<0.01)。结论进一步证实DXM的使用可对EAE有治疗作用。
- 刘华刘颖梁丽云马存根
- 关键词：实验性自身免疫性脑脊髓炎地塞米松百日咳毒素DXM临床评分
- 解冻后不同时间对鼠胎肝和胎脑细胞活度的影响
- 2005年
- 目的:探讨不同冻存和解冻条件下对wastar大鼠胎肝细胞和胎脑细胞活度的影响。方法:将两种细胞分别存放在4℃和- 2 0℃、4℃解冻条件下,比较两种细胞的活度情况。结果:实验表明细胞保存在4℃条件下2 4小时内使用可保证细胞活度,而保存在- 2 0℃、4℃解冻后,随保存时间延长,细胞活度大幅下降。结论:两种细胞在- 2 0℃冻存、4℃解冻后细胞活度下降,因而无临床应用价值。
- 刘华刘颖王雁春丰玲
- 关键词：解冻后胎肝细胞
- 试论组织胜胎学教学中教学法运用与学生能力培养
- 1999年
- 课堂和实验教学是教师对学生进行知识传授和思想教育的主要形式,而教学方法是教师为实现教学目的所采用的具体方法和手段。如何根据学科特点以及教学对象和教学条件的不同,合理选择教学内容,综合运用不同教学方式,从而提高学生的自学能力、思维能力和实践能力,对提高教学质量,培养合格的临床医师具有十分重要的理论意义和实用价值。
- 李宝元丰玲王裕民王雁春刘华
- 关键词：组织胚胎学教学方法
