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吕丹

作品数:9 被引量:28H指数:2
供职机构:温州医学院信息与工程学院更多>>
发文基金:浙江省自然科学基金国家自然科学基金浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生理学社会学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇生物学
  • 2篇数学
  • 2篇产前
  • 2篇产前筛查
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇药理
  • 1篇药药
  • 1篇孕中
  • 1篇孕中期
  • 1篇孕中期产前筛...
  • 1篇生物学标记
  • 1篇生物学标记物
  • 1篇生物学方法
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学学科
  • 1篇统计学
  • 1篇统计学教材
  • 1篇统计专业

机构

  • 7篇温州医学院

作者

  • 7篇吕丹
  • 6篇王利超
  • 4篇刘婷
  • 2篇韩艳敏
  • 1篇王贤亲
  • 1篇吴晓超
  • 1篇白宝钢
  • 1篇向铮

传媒

  • 2篇统计与咨询
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇中国中药杂志
  • 1篇温州医学院学...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
创建大学医科数学教学辅导网站的体会与思考
简单介绍大学医科数学教学辅导网的主要内容、特色特点和解决的问题,提倡自主学习理念,培养提高学生自学能力、分析问题与解决问题的能力.
吕丹王利超
孕中期产前筛查中生物学标记物中位数倍数方法的效果评价
2011年
目的:评价孕中期产前筛查中生物学标记物AFP和β-hCG的中位数倍数(Multiples of theMedian,MOM)方法的效果。方法:取温州市第二人民医院产前诊断中心的20 054例孕妇采用二次曲线对孕周和标记物的中位数作回归分析,得到标记物的MOM值;作MOM值与体重的相关性分析,分别应用二次曲线和倒数模型校正甲胎蛋白(AFP)和人类绒毛膜促性腺激素(β-hCG)的MOM值中位数,得到体重校正的MOM值。结果:MOM方法能消除孕周对标记物的影响;消除AFP和β-hCG的MOM值与体重的负相关性。结论:MOM方法是一种能够有效地消除两个指标间的相关关系的标化方法。
韩艳敏吕丹王利超
关键词:产前筛查生物学标记物
基于温州市产前筛查数据的二联血清指标中位值的回归模型
2011年
根据温州市产前诊断中心提供的温州地区200054例孕妇的产前筛查数据,该数据含孕妇怀孕天数,周数,体重,甲胎蛋白(alpha fetoprotein,以下简称AFP)检测值,游离β人绒毛膜促性腺激素(human chorionic gonadotropin,以下简称β-hCG)检测值。结合SPSS统计软件,并运用一系列数理统计方法,建立了适合温州地区的产前筛查正常人群的AFP和游离β-hCG中位值。在对数据进行正态性处理的基础上,运用数理统计的相关分析和回归分析,得到了AFP和游离β-hCG与孕龄非线性回归模型。
吴晓超王利超吕丹韩艳敏白宝钢
关键词:AFPΒ-HCG中位值
关于教学中极限的ε-语言运用的探讨
2011年
能在有限的学时里透彻地掌握极限的概念及相关计算或证明是学好高等数学的一个关键问题.本文从不同专业层次对高等数学的不同需求出发实践极限理论的区别教学,在每个层次中都进行了极限教学方法的探讨,从而提高教者的教学效果、增加学生的学习兴趣.
刘婷吕丹王利超
中美非统计学专业统计学教材的比较分析
2008年
  随着社会的进步和经济的发展,统计学作为一种通用的数量分析方法,在科学研究,工农业生产,经济社会调查中有着广泛的应用.在我国现在的经济社会大环境下,统计已经不仅仅是某一个部门或者某一个单位的任务,而是深入到了社会的各个职能部门,各个行业,各个企业甚至各个科室,这就要求越来越多的人学习统计,尤其是高等学校的非统计专业大学生更要学好统计学.……
王利超吕丹刘婷
关键词:统计学非统计专业
基于网络生物学方法的中药药理作用机制研究思考与探索被引量:19
2012年
中药复方多成分、多靶点协同作用的药理作用机制研究是中药现代化和国际化的"瓶颈"之一。近年出现的网络生物学研究方法为中药复方药理作用机制系统研究提供重要而有效的新思路、新模式。本文介绍了网络生物学研究的数学基础、论述了网络生物学在中药药理作用机制研究中的可行性,并提出了网络生物学在中药药理作用机制方面的研究思路。网络生物学可望为中药药理作用机制研究奠定理论基础,指导中药复方药物的开发,更好地继承和发扬祖国中医药学理论。
向铮王贤亲刘婷吕丹
关键词:系统生物学
“案例教学法”在概率论与数理统计教学中的应用被引量:7
2009年
  概率论与数理统计是研究随机现象数量规律的一门数学学科.由于大自然和人类日常生活中随机现象无处不在,所以概率论与数理统计的研究对象数不胜数,丰富多彩.越来越多的高校和专业把概率论与数理统计列为了大中专学生的必修课,这样,概率论与数理统计的教学就显得尤为重要了.……
王利超吕丹刘婷
关键词:概率论与数理统计数学学科案例教学法
共1页<1>
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