吴江
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 供职机构：深圳市教育科学研究所更多>>
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- 香港中小学德育简叙被引量：1
- 1999年
- 香港中小学德育因其特殊的环境背景而呈现出自身特点,德育在中小学教育中的地位经历了一个逐渐确立的过程。进入90年代后,香港学校德育受到前所未有的重视,德育教学内容涉及广泛的社会问题,教学取向奉行多元价值观,教学方式则百花齐放。本文介绍了香港中小学德育的背景、教学取向、课程模式、教学形式等基本情况。
- 吴江
- 关键词：德育
- 九十年代香港学校德育的特点被引量：1
- 1998年
- 德育在香港中小学受到重视是近十多年来出现的现象,以往极少有学校开设德育课,一般学校大都通过晨会、班主任课等场合进行有关个人品德方面的专题训导。进入九十年代后,香港在经济持续快速发展的同时迎来了回归祖国的重大盛事,“一国两制,港人治港”的方针使得香港的政治环境发生了重大变化,公民教育普遍受到重视,学校对有关的社会问题愈来愈关心。这些因素导致了香港的学校德育在九十年代出现了一些新的变化和特点,本文就此作些简单讨论。 一、德育日益受到学校和社会重视 以往作为殖民社会的香港。
- 吴江
- 关键词：学校德育香港教育青少年德育德育教学德育课程价值教育
- 世纪之交的香港学校德育被引量：4
- 2000年
- 香港的学校德育因其特殊的国际环境、文化背景而呈现出自身的特点。结合回归前香港中小学德育演变的情况,对香港学校德育的价值取向、课程设置及教学形式等进行介绍并作出相应的探讨。
- 吴江
- 关键词：学校德育德育德育课程
