您的位置: 专家智库 > >

周厚银

作品数:4 被引量:13H指数:2
供职机构:武汉大学武汉晴川学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语专业
  • 2篇教学思考
  • 2篇口语
  • 2篇非英语专业
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇大学英语四级
  • 1篇大学英语四级...
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语四级
  • 1篇英语四级听力
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇试看
  • 1篇四级听力
  • 1篇听力
  • 1篇听力现状
  • 1篇口语教学
  • 1篇口语水平

机构

  • 3篇武汉大学

作者

  • 3篇周厚银
  • 1篇孙霞
  • 1篇张雪娇

传媒

  • 2篇英语广场(学...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 3篇2013
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
对本校非英语专业口语现状的调查分析及教学思考
2013年
本文通过问卷调查法对本校大一、大二非英语专业198名正在学习大学英语的学生就口语水平,学习动机,学生对于当前英语课堂口语教学的态度以及英语口语学习中的困难随机进行了初步调查,并对结果进行分析思考并提出了相应的建议。
周厚银
关键词:非英语专业口语水平
独立学院大学英语口语教学实践被引量:9
2013年
当今社会的发展对大学生的英语水平尤其是口语表达能力提出了较高的要求,为适应飞快发展的社会形势和不断提高的能力要求,各高校在大学英语教学方面纷纷进行各类改革,提高学生的英语综合水平,特别是口语水平。然而独立学院的学生英语口语水平参差不齐,存在各种问题,这给独立学院的大学英语教学尤其是口语教学带来一定的困难。如何改变学生的英语口语现状,结合课堂教学,全面提高学生的英语口语水平,成为独立学院大学英语教学必不可少的重要环节。
孙霞张雪娇周厚银
关键词:大学英语口语教学
从大学英语四级听力考试看独立学院大学英语听力现状及教学思考被引量:4
2013年
听力教学一直都是英语教学的重难点,独立学院由于其生源特点,学生听力水平与一般普通院校学生还有一定差距。因而独立学院英语教学应根据实际情况,找到适合自己学生特点的听力教学模式,以提高学生的听力水平和运用英语进行交际的能力。本文以此为目的,就目前独立学院学生的听力水平现状做了初步的探讨,并提出了一些教学思考。
周厚银
关键词:非英语专业学生听力现状教学思考
共1页<1>
聚类工具0