唐忠义
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- 切实关注儿童的健康发展——解读《教育漫话》
- 2009年
- 正如作者自己所说，《教育漫话》一书的原稿本为写给朋友的关于儿童教育问题的私人信札，其最初的动机是要为英国的绅士阶层如何教育孩子提供方法指导。但一经出版，本书在教育界所产生的影响远远超出它所依托的阶层、国家和时代。作者在这本“饱含哲理而又写得深入浅出、感人生动的书”里，表现出对教育力量的极大信心，并且着重从体育和德育两方面对儿童早期教育的关键作用展开了富有哲理的论述。
- 唐忠义
- 关键词：《教育漫话》儿童早期教育绅士阶层深入浅出教育力量
- 教育教学须顺应自然——解读《大教学论》
- 2008年
- 夸美纽斯（Johann Amos Comenius，1592-1670），捷克著名教育理论家和实践家，资产阶级教育理论的奠基者之一。教育学巨著《大教学论》成书于1632年，是夸美纽斯最重要教育论著。正如作者在书中开篇所写的，此书主要阐明把一切事物教给一切人类的全部艺术。它是西方近代最早的有系统的教育学著作，标志着独立的教育学产生于世，并对世界各国的教育发展产生了深远影响。
- 唐忠义
- 关键词：《大教学论》教育教学顺应自然教育理论家夸美纽斯资产阶级
- 2022年上海春考作文题的逻辑“混搭”
- 2022年
- 2022年上海春考作文题是这样的:园林是自然山水的浓缩,缩写读物是原著的浓缩,博物馆是历史文化的浓缩……人们倾向于认为“浓缩的就是精华”,对这一观点你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。与2021年的上海春考作文题存在某种内在的呼应,今年的上海春考作文题依然指向对人们有关观点的辨析。
- 唐忠义
- 关键词：作文题自然山水博物馆
- 文学课程要以文学文章分立为逻辑起点——读《中小学文学课程导论》
- 2013年
- 陶本一先生在为胡根林博士的《中小学文学课程导论》所作的序言里提到，“文学教育是语文教育的重要内容．如何有效开展文学教育是困扰语文教育的一个难题”。如何解开这个难题，《中小学文学课程导论》着力从课程层面进行的系统论述，给了我们丰富的启迪。
- 唐忠义
- 关键词：文学课程逻辑分立文学教育
- 想说“不”字不容易——2019年高考新材料作文指导与训练
- 2018年
- 列夫·托尔斯泰说,没有人对你说“不”的时候,你是长不大的。然而,现实生活中,人们往往既不愿对人说“不”,也不愿被人说“不”。对此引发你怎样的思考?请写一篇文章谈谈自己的看法。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。本则作文材料大致包括两层内容。第一层,借助托尔斯泰的言论,揭示了“说不”对个人成长的价值。但何为“说不”及其对成长的价值何在,均有待阐释和论述。第二层,指出了人们不愿对人“说不”和不愿被人“说不”现象的存在。如果将前后两层内容结合起来思考,不难发现,生活电人们对待“说不”的态度与行为与托尔斯泰对“说不”价值的肯定相背离,彼此构成行为与认知上的矛盾冲突,因而对为何会产生这样的矛盾冲突及如伺化解这样的矛盾冲突就成为有待思考和分析的关键问题。
- 唐忠义
- 关键词：作文指导高考托尔斯泰
