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唐菲

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：中国美术学院专业基础教学部更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇新论
  • 1篇学科
  • 1篇两段式
  • 1篇美术
  • 1篇美术教育
  • 1篇教育系
  • 1篇教育系统
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育系统
  • 1篇高等美术
  • 1篇高等美术教育
  • 1篇本科

机构

  • 2篇中国美术学院

作者

  • 2篇唐菲
  • 1篇韦乐

传媒

  • 1篇艺术教育
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
组织的观点下的高等教育系统——读伯顿·克拉克《高等教育新论——多学科的研究》被引量：1
2008年
《高等教育新论——多学科的研究》是以伯顿·克拉克教授为首的八位国际知名专家学者的集中研究成果。克拉克教授撰写的第四章组织的观点这一章节,从组织观点的角度对高等教育系统的本质特征、协调方式及变革机制进行研究并做了独到的分析,对当代高等教育系统的发展有一定的借鉴意义。
唐菲
关键词：高等教育系统
高等美术教育本科“两段式”人才培养模式理论与实践——以中国美术学院为例被引量：3
2014年
师徒(父子)授受制培养模式、班级授课制培养模式、"两段式"人才培养模式是高等美术教育本科人才培养的三种基本模式。而现今被各美术院校运用最多的就是"两段式"人才培养模式。为更好地发挥"两段式"人才培养模式作用,完善高等美术教育本科专业教学改革,探索"两段式"人才培养模式理论、加强实践检验成为各美术院校发展的重要环节。
韦乐唐菲
关键词：高等美术教育
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