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夏新娟

作品数：4 被引量：150H指数：1
供职机构：武汉理工大学高等教育研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学双语教学
  • 1篇学习策略研究
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇理学
  • 1篇教学研究
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育评价
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学内容
  • 1篇管理学

机构

  • 4篇武汉理工大学

作者

  • 4篇夏新娟
  • 2篇石正兰
  • 1篇吴兰平
  • 1篇靳云全
  • 1篇吴时明
  • 1篇李萍

传媒

  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇建材高教理论...
  • 1篇重庆交通学院...

年份

  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
试论大学教育教学中主体认识过程的特殊性
2001年
本文论述了大学教育教学中的认识过程是一个教师与学生双边参与、相互推动的过程 ,学生与教师同是这一过程的主体 ,并各自有其特点。充分认识这一点 。
夏新娟
关键词：大学教育教学教学过程教学内容
大学双语教学探讨被引量：150
2002年
新世纪人才应是复合型的人才 ,对人才的素质提出了更高的要求。因此 ,加强外语教学势在必行 ,双语教学成为教学改革的热点。本文从分析双语教学的概念入手 ,结合大学教育的特点 。
李萍夏新娟
关键词：双语双语教学
学习策略研究
2000年
石正兰夏新娟
关键词：大学生教学研究
教育预测与评价的复杂性研究
吴时明靳云全夏新娟石正兰吴兰平
成果主要应用于教育及其管理领域中的教育决策、预测与评价以及科研活动。运用复杂科学的有序、反馈、整体三原理，数量化方法研究教育决策、预测与评价的复杂性问题，探讨分析问题的新思路和解决问题的新方法。成果取得了三点创新：研究思...
关键词：
关键词：教育管理学教育评价
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