夏星星
- 作品数：9 被引量：67H指数：2
- 供职机构：商务部国际贸易经济合作研究院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理社会学更多>>
- 心理距离、封面故事对框架效应的影响被引量：1
- 2014年
- 该研究旨在比较志愿决策和"亚洲疾病"决策两种任务领域下,人们风险偏好的特征情况,以考察远、近不同社会距离对风险偏好的影响。同时,在传统的坏封面故事下,增设好封面故事情景,以期发现封面故事作为决策前的必要背景信息对人们决策的影响。选取高中生为被试,结果发现:(1)在近的社会距离下决策时,风险偏好受到时间距离、封面故事、概率和框架的影响;在远的社会距离下,这些因素的影响作用不大;(2)志愿决策中,风险偏好仅在小概率条件下,受封面故事、框架等因素的影响;在好封面故事下,风险偏好受到框架的影响;在坏的封面故事下,风险偏好受时间距离和框架的交互作用影响。
- 夏星星宋广文黄西慧
- 关键词：风险偏好心理距离封面故事
- 美国产业与就业关联演变特点及对我国的启示
- 2012年
- 一、美国产业结构的演变（一）战后美国产业结构的变化在美国经济发展的历史进程中,伴随着几次技术革命,经济结构的中主导产业经历了从农业向工业再向服务业转移、从劳动密集型向资本密集型再向技术密集型转移的过程。二战以后。
- 俞华夏星星
- 关键词：产业结构就业服务业转移
- 挖掘养老产业的价值蓝海被引量：1
- 2018年
- 我国福利性色彩的养老服务难以满足老年服务多元化需求，养老工作应加速转向市场化，创新管理体制机制，加大财税支持力度，准进标准和信用体系建设，完善人才培养体系，加强政策督查。
- 俞华高宝华夏星星
- 关键词：养老市场化
- 决策任务特征对不同群体风险偏好的影响
- 研究发现人们决策时往往会受到备择方案描述方式的影响,表现出在获益情景下趋向于风险回避,而在损失情景下趋向于风险寻求。这种由于描述方法的不同而导致决策者选择偏好反转的现象称为框架效应。框架效应自提出后受到各界学者的积极关注...
- 夏星星
- 关键词：学生心理风险偏好
- 文献传递
- 高中生乐观与成就动机的关系研究被引量：1
- 2012年
- 文章重在研究探索乐观与成就动机的关系。从三所高中随机选取800名高中学生．集体施测成就动机量表和乐观量表，结果：高中生的成就动机存在性别差异及城乡差异，男生的成就动机高于女生，农村的学生高于城镇的学生；高中生的乐观不存在性别、城乡差异；乐观与成就动机的相关关系显著。因此，培养学生的乐观气质，则有望提高他们的成就动机。
- 夏星星刘玉琳刘明华王华云
- 关键词：心理健康成就动机
- 时间距离、封面故事和概率对框架效应的影响被引量：7
- 2012年
- 研究一以时间距离和封面故事为变量考察对认知相关性的影响,结果发现时间距离、封面故事及二者间的交互作用显著。坏封面故事中,人们对1年后发生的事件要比1周、5年与50年后事件的认知相关程度都高,即最重视;好封面故事中,4个时间距离间的认知相关程度差异不显著。研究二在1周、1年、5年和50年四个时间距离下,探讨封面故事、框架和概率对风险偏好的影响,结果表明:仅当时间距离为1周时,不同概率在坏封面故事中风险倾向的差异显著。同时,大概率下,封面故事、封面故事与框架的交互作用对风险偏好的影响达到显著水平,表现出在坏封面故事中,与负面框架相比,正面框架下风险回避的比例更高,符合框架效应。结合研究一、二发现框架效应正发生在认知相关程度最低时。
- 宋广文夏星星李承宗何云凤
- 关键词：封面故事风险偏好
- 中学生亲子冲突的内涵、影响因素及干预
- 2012年
- 亲子冲突是中学阶段的常见问题,直接影响到中学生的身心健康。亲子冲突包括心理、语言、行为三个方面的冲突,受中学生自身、家庭、社会文化三个因素影响。现实中可从三个层面进行干预,预防和减少亲子冲突。
- 刘明华刘玉琳夏星星刘振庆
- 关键词：亲子冲突中学生干预
- 高校贫困生积极心理品质发展现状及教育对策研究被引量：57
- 2011年
- 积极心理健康教育是当前高校心理健康教育的一面旗帜,积极心理品质的培养是积极心理健康教育的核心内容。量表测量表明:(1)所调查贫困大学生样本的积极心理品质总体状况良好;除认知维度差异不显著外,其他五个维度均显著高于非贫困生对照组;除两维度差异不显著外,认知维度、情感维度和节制维度高于全国常模,人际维度显著低于全国常模。(2)具体而言,在20项积极心理品质中,贫困大学生发展最好的五项品质为心灵触动、真诚、团队精神、爱与善良、希望信念,最差的五项品质为社交智慧、幽默风趣、创造力、领导能力、自制;贫困生显著高于非贫困生的品质有11项,显著高于全国常模的品质9项,显著低于全国常模的品质有6项。(3)在贫困大学生群体内部也存在着年级、性别、生源地等方面的差异。据此结果,本研究提出一些针对性的教育对策。
- 陈磊何云凤夏星星
- 关键词：贫困大学生积极心理品质教育对策
