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夏船

作品数:43 被引量:27H指数:2
供职机构:吉林工商学院外国语学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 21篇文化科学
  • 11篇语言文字
  • 3篇文学

主题

  • 22篇英语
  • 14篇教学
  • 13篇大学英语
  • 5篇英语教学
  • 5篇语言
  • 4篇外语
  • 4篇翻译
  • 3篇考试
  • 3篇课程
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语专业
  • 2篇院校
  • 2篇外语教学
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇交际
  • 2篇交际能力
  • 2篇教学改革
  • 2篇公示语
  • 2篇公示语翻译

机构

  • 24篇吉林工商学院
  • 6篇吉林商业高等...
  • 4篇吉林省产品质...
  • 3篇东北师范大学

作者

  • 31篇夏船
  • 4篇王敏
  • 2篇赵玉民
  • 2篇刘本刚
  • 1篇邹萌
  • 1篇崔菁菁
  • 1篇胡彦霞
  • 1篇翟信君

传媒

  • 7篇中国科教创新...
  • 5篇吉林商业高等...
  • 4篇中国电子商务
  • 2篇时代文学
  • 2篇中国新通信
  • 2篇吉林工商学院...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇现代营销(下...
  • 1篇吉林商业高专...
  • 1篇生物技术世界
  • 1篇消费电子
  • 1篇科技与生活
  • 1篇21世纪(理...
  • 1篇时代文学(下...

年份

  • 1篇2016
  • 8篇2014
  • 7篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 2篇1999
  • 1篇1998
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
简析用“of”还是用“for”被引量:1
2003年
在有引导词it作形式主语的句型中,动词不定式带逻辑主语,引导逻辑主语用介词 of还是用介词 for 往往使人混淆不清,下面将其用法做一下简析,以供读者参考。
赵玉民夏船
关键词:介词引导词形式主语逻辑主语英语教学
商务外语专业教学特色的探讨
2001年
商务外语是我校迎接加入WTO的挑战,培养大流通人才的重要举措。本文就怎样进行商务外语专业的课程建设,如何区别公共外语专业与商务外语专业的体现商务外语专业的教学特色进行初步的探讨。
夏船
关键词:外语教学商务外语教学特色
大学英语实践教学改革探索
2014年
长期以来,无论在教育观念上还是在教育实践中,大学英语实践教学一直处于被忽视的状态,语言实践环节相对较少,不能充分调动学生语言学习的主观能动性,更缺乏英语与学生所学专业知识的结合.本文探讨了大学英语实践教学改革的必要性,大学英语实践教学改革的原则和目标,内容、方法和形式以及其管理和评价体系建设,以期推动大学英语实践教学改革的发展.
夏船李俊峰
关键词:大学英语实践教学
浅析《德伯家的苔丝》中苔丝悲惨命运的根源被引量:1
2011年
《德伯家的苔丝》中主人公苔丝的悲惨命运是整个资本主义社会的一个缩影,象征着19世纪末英国农民的整个命运,揭示了当时英国社会的虚伪和黑暗,揭露了资本主义享乐主义的世界观。苔丝的反抗是美丽与崇高的,让我们懂得人世间的善良、纯洁和高尚。
夏船
关键词:苔丝悲惨命运社会因素家庭因素
大学英语教学中学生非智力因素的培养
2014年
在大学英语教学中,人们关注最多的是对于语言自身的研究和对教学方法的研究。但对于学习者的研究却相对较少。在多年的教学中我们发现。我们一直非常注重学生智力因素的培养,而忽视了学生非智力因素的培养。作为教师,要充分发掘学生的非智力因素,学会期待,学会欣赏他们潜在的价值。本文对非智力因素的提出.概念进行了详细的阐述,并探讨了大学英语教学中学生非智力因素培养的策略。
夏船李琦
关键词:大学英语非智力因素
语境理论在大学英语泛读词汇教学中的作用
2010年
语境理论的提出为英语词汇教学提供坚实的理论基础,尤其对泛读词汇教学有着积极的指导性作用。主要探讨语境理论以及语境理论在英语泛读词汇教学中的实践作用。
夏船
关键词:语境理论泛读词汇教学
四级听力会话中的语用原则浅析
2014年
语用原则是语言应用者为保证交际顺利进行所必须共同遵守一些基本原则,在日常会话中为了达到良好的交际效果或修辞效果,人们在很多种情况下会有意违反合作原则。礼貌原则的提出则弥补了合作原则在解释话语间接性方面的不足。本文简要阐述了合作原则和礼貌原则的内涵并通过实例阐述了四级听力日常会话中合作原则的违反和礼貌原则的遵守。
夏船
关键词:日常会话违反礼貌原则
从英汉思维模式差异谈大学英语写作错误类型
2014年
英语写作能力是由认知能力、语言能力、组织能力和协调能力构成的一个相当复杂的思维过程.影响英语写作能力的因素除涉及词法、句法、篇章等方面的知识外,一个重要的因素就是英汉思维模式的差异.本文先阐述了两种思维模式的差异,并通过实例分析了两种由思维模式差异引起的大学英语写作错误类型.
夏船李俊峰
关键词:英汉思维模式写作
高等职业技术教育中大学英语教学改革浅析
2014年
目前全球职业教育提倡职业教育和普通教育合作,即二者的一体化。这是因为信息技术的应用和发展以及对专业技术人才的市场需求量的增加,职业教育要培养出适应现代化需求的复合型高级人才。这样高等职业大学英语教学就要加强学术性和职业性的融合,职业教育要和普通教育相互渗透,相互衔接,打破二者的界限,为社会提供全方位的,高素质的、适合岗位需求的具有一定的职业能力和职业技能的综合型人才。职业教育和普通教育的合作为大学英语教育提出了挑战,同时也为教师提供了广阔的改革空间。本文阐述了高等职业技术教育中大学英语教学现状以及高等职业技术教育中大学英语教学改革必须加以完善的几个方面。
夏船李琦
关键词:大学英语教学改革
特殊否定句在英语中的表达及其翻译
1999年
英语中存在许多句子,虽然表面上看是肯定形式,没有任何否定词,但句中使用了本身含否定意义的词语(包括否定词缀的词语)、特殊句式、特殊动词形式、肯定形式的习语等,我们却要根据汉语句法以否定的形式将之译成汉语。这样,需要我们得把这类特殊表达法加以归纳分析,才不至于在翻译时出现谬误。下面就几种重要的常见的特殊句式表达否定意义的表达法加以举例、分析、探讨。
夏船
关键词:英语翻译表达法疑问句感叹句比较句
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