姜丹
- 作品数：23 被引量：18H指数：3
- 供职机构：新疆师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金新疆维吾尔自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>
- 一种景观园林的排水结构
- 本实用新型公开了一种景观园林的排水结构，包括：混凝土地面、排水沟和排水槽，所述排水沟和所述排水槽均设置于所述混凝土地面下方，所述排水沟连通所述排水槽，还包括：安装于所述排水槽内，用于进行污水过滤的过滤部位；安装于所述排水...
- 姜丹
- 现代景观设计中的“乡土情怀”
- 2011年
- 伴随着快速的城市化进程,我国今天的城市人居环境正在发生巨大的变化。与此同时,城市景观也受到越来越多的关注,景观设计相对于以往风景园林也有了更多的内涵,呈现出富有生机的局面。但现实也令人堪忧,到处近似的城市广场以及居住小区,反映出了设计师的审美价值观缺失以及大众的习惯性审美问题,尤其在植物造景方面,表现为崇尚洋化、求贵求奇、忽视具体的环境、忽视本土植物的运用,并缺乏乡土与寻常美的美学认识,渐渐的形成了一系列影响着我国植物景观设计的趋同问题。
- 姜丹
- 关键词：现代景观设计植物造景城市人居环境居住小区人居环境建设
- 一种用于景观园林台阶的步道灯
- 本实用新型公开了一种用于景观园林台阶的步道灯，安装于台阶内部，包括：安装于所述台阶的内部，用于照明的照明结构；安装于所述照明结构的前部，用于所述照明结构表面除尘的除尘结构；以及安装于所述照明结构的前方，用于进行防尘的防尘...
- 姜丹
- 艺术设计专业通识人才培养的路径与模式研究
- 2019年
- 本文从艺术设计专业与行业的特点出发,提出符合面向我国西部地区社会经济发展需求的人才培养模式,在紧密结合地域资源的基础上,进一步拓展以教育教学改革为核心的艺术设计专业人才培养结构,从而构建以通识教育理论为指导的艺术设计专业创新人才培养体系。
- 姜丹
- 关键词：艺术设计通识教育
- 海绵城市框架下的城市道路绿化景观设计研究
- 在城市道路绿化景观设计中,海绵城市的建设理念逐渐成为城市道路绿化景观设计的主流趋势。基于此,展开海绵城市框架下的城市道路绿化景观设计研究。通过设计分车绿带,采用下凹式的分车绿带利用生物滞留的作用,使横坡方向的雨水无法汇集...
- 姜丹
- 关键词：城市道路绿化景观
- 多功能种植箱
- 1.本外观设计产品的名称：多功能种植箱。;2.本外观设计产品的用途：用于种植植物的种植箱。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 姜丹
- 姜丹环境设计作品
- 2022年
- 姜丹
- 景观设计课程的“KJ法”授课模式创新与实践研究被引量：6
- 2012年
- 景观设计是人类对于场地改造与欣赏的过程,里面包含着人们的喜好、思想、活动,景观设计教育正是一种与场地进行对话交流的创造过程,同时也需要尝试更多元的教学启发。因此,本文试图将"KJ法"引入教学模式,以培养学生具备创造性的问题解决技法为切入点,运用"模拟定性研究"、"解释性背景研究"等途径,为景观设计教育发展提供更多的思维范式。
- 姜丹
- 关键词：景观设计
- 符号、仿似与片段化——论新疆旧城改造该如何自觉误读
- 2011年
- 本文是针对新疆旧城改造中出现的盲目复制传统文化、场所精神意识淡薄等现象,建立在"自觉误读"的理论基础上,以审美现代性视角,提出"符号化"、"片段化"、"仿似化"的研究策略,探讨在旧城改造过程中,如何构建具有前瞻性的,设计创新与传统文化融合的本土文化思路与方法。
- 姜丹
- 关键词：旧城改造传统文化
- 基于场域理论的田野考察法在景观规划设计教学中的创新研究被引量：4
- 2013年
- 近年来,景观规划设计教学逐渐向文化遗产保护、新农村建设等领域发展,然而田野考察作为本课程最基础的交叉学科研究方法,在教学过程中仍存在一定程度的概念界定误区与运用偏差问题。因此,本文尝试将田野考察与社会学"场域"理论相结合,研究如何通过场域理论的关系构型拓展"田野"空间的分割组织方式,从而培养学生建立"关系性"思维模式,并启迪田野考察在景观规划设计课程中的教学研究思路。
- 姜丹
- 关键词：场域田野考察景观规划
