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孙广平

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：宝鸡市渭滨区教研室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇素质教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇宝鸡市渭滨区...

作者

  • 1篇孙广平

传媒

  • 1篇陕西教育科研...

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
对新理念下课堂教学激励性评价的反思
2005年
课堂教学是落实素质教育的主渠道。如何发挥课堂教学激励性评价的导向功能。是目前新课程评价改革的一项重要研究课题。本文试图结合新的课程理念，对当前课堂教学激励性评价的现状及存在的问题进行剖析，并提出了当前小学数学课堂教学激励性评价遵循的原则。
孙广平
关键词：素质教育数学课堂教学课程改革
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共1页<1>
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