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孙胜

作品数:59 被引量:209H指数:10
供职机构:山西农业大学园艺学院更多>>
发文基金:博士科研启动基金山西省星火计划项目山西省科技产业化环境建设计划项目更多>>
相关领域:农业科学自动化与计算机技术文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

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领域

  • 30篇农业科学
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主题

  • 21篇温室
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  • 4篇施肥
  • 4篇温室番茄
  • 4篇小型西瓜
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  • 4篇光合特性
  • 4篇TYLCV
  • 4篇CO

机构

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  • 1篇中国农业科学...
  • 1篇中国农业科学...

作者

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传媒

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年份

  • 1篇2024
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  • 2篇2020
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  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
59 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
镉对小型西瓜幼苗生长及光合特性的影响被引量:3
2009年
通过盆栽试验,研究了土壤中不同浓度(0-45 mg.kg-1)Cd2+对小型西瓜幼苗生长及叶绿素含量、光合速率(Pn)、胞间CO2浓度(Ci)、气孔导度(Gs)、蒸腾速率(Tr)的光合相关指标的影响。结果表明:Cd2+浓度小于5 mg.kg-1时,对根系及体上部的生长有一定的促进作用;当浓度大于15 mg.kg-1时,开始对幼苗的生长有明显的抑制作用。Cd2+降低了叶绿素总含量,改变了叶绿素a/b的值。相关分析显示:叶绿素总量与土壤中Cd2+浓度间极显著(P〈0.01)负相关。Cd2+胁迫减弱了西瓜苗的光合强度,不同程度地降低了胞间CO2浓度、气孔导度和蒸腾速率。试验结果表明:镉胁迫引起叶绿素等光合相关生理因子降低,是导致西瓜幼苗光合强度减弱的直接原因。
孙胜张智卢敏敏邢国明
关键词:小型西瓜叶绿素光合作用
园艺植物育种学教学体会与建议被引量:1
2006年
结合教学实践,阐述了提高园艺植物育种学教学质量的几点建议:(1)教学过程中注重德育教育,提高学生的思想认识;(2)完善课程体系建设,优化教学内容;(3)改进教学手段,完善教学方法;(4)加强实践教学,提高学生理论联系实际、综合运用知识的能力。
孙胜张燕
关键词:园艺植物育种学教学质量实践教学
不同浓度CO_2施肥对温室黄瓜生长与产量的影响被引量:16
2018年
[目的]研究增施不同浓度CO_2对温室黄瓜生长发育与产量的影响。[方法]以"兴海7号"黄瓜为材料,通过对温室隔间进行4个不同浓度CO_2施肥处理,观测其对黄瓜植株生长与产量的影响。[结果]冬春季设施黄瓜的栽培,随着增施CO_2浓度的升高,黄瓜的株高、茎粗、叶面积、地上部干重、鲜重、果实发育及产量有明显的增长,且增施CO_2能够显著提升黄瓜净光合速率;整体来看,CO_2施肥浓度为800μmol·mol-1最为合适,株高较CK(400μmol·mol-1)的增长36.8%;茎粗增长26.7%;叶面积增长16.2%,地上部鲜重增加57.47%,干重增加40.08%;Amax增长70.05%;产量增长43.3%;差异较CK显著(P<0.05),与增施高浓度1 200μmol·mol-1和1 600μmol·mol-1差异并不明显(P>0.05)。[结论]CO_2施肥能有效提高黄瓜叶片的净光合速率,促进黄瓜的生长及产量形成,但过多的增施CO_2并不能有效提高产量,反而会增加施用CO_2的成本。
刘洋孙胜邢国明李靖张振花袁红霞郑金英
关键词:净光合速率
CO_2加富下温室番茄果实中糖分积累的研究被引量:4
2018年
[目的]研究增施CO_2对温室番茄果实生长发育过程中糖分积累与代谢的影响,探究果实中糖分积累与代谢对增施不同浓度CO_2的生理响应,为进一步揭示CO_2加富下番茄糖代谢机理提供理论基础。[方法]本试验以‘兴海12号’番茄为试材,通过对整个生长发育期植株进行CO_2增施处理,使CO_2浓度分别维持在400±25(CK)、600±25(T1)、800±25(T2)和1 000±25(T3)μmol·mol-1四个水平,分析不同加富处理下各时期番茄果实中相关糖含量及蔗糖相关酶活性变化。[结果]CO_2加富处理后,各时期果实中可溶性糖含量均高于对照,淀粉含量大体上均低于对照,800±25μmol·mol-1处理下成熟期果实中葡萄糖和果糖较对照显著增加46%和42%。不同加富处理下,各时期果实中蔗糖相关酶活性较对照变化不同,除果实生长前两个时期酸性转化酶活性和成熟期蔗糖合成酶活性低于对照外,其它均高于对照。T3处理下合成类酶活性较对照显著增加;绿熟期和成熟期,T2和T3处理下酸性转化酶活性较对照增加显著。T2处理下中性转化酶活性较高。相关性分析表明,成熟期果实中还原糖的积累与蔗糖相关酶活性有关,主要与蔗糖合成酶和蔗糖转化酶显著相关。[结论]CO_2加富能够促进果实中淀粉的转化和还原糖的积累,较高浓度的CO_2能够促进果实生长前期合成类酶活性的增强和后期蔗糖转化酶活性的增强。800±25μmol·mol-1处理下成熟期果实中还原糖含量最高,这与该处理下转化酶活性较高有关。
郑金英孙胜邢国明刘洋李靖张振花袁宏霞
关键词:CO2加富番茄果实糖积累
日光温室CO_2加富对番茄叶片光合特性的影响被引量:8
2018年
为探讨CO_2施肥对番茄光合作用的影响,确定有利于番茄生长发育的最适CO_2浓度。以"兴海12号"番茄为试材,设4个CO_2处理,分别为(400±25)μmol/mol(CK)、(600±25)μmol/mol(T1)、(800±25)μmol/mol(T2)、(1 000±25)μmol/mol(T3),用Li-6400光合仪测定不同CO_2浓度下,相同叶位叶片的光合参数,研究不同浓度CO_2对番茄叶片光合特性的影响。结果显示:(1)随着处理天数的增加,光合速率呈先增大后减小的趋势,生长前期以T2、T3处理下光合速率最大,30 d以后T2条件下光合速率最大。(2)CO_2浓度对气孔导度和蒸腾速率的影响无规律性变化,可能是不同叶龄受CO_2影响不同,也可能与处理时间有关。(3)高CO_2浓度下水分利用效率明显高于对照,T3处理优势明显。(4)高CO_2浓度对叶绿素a含量影响显著,对叶绿素b、类胡萝卜素而言,处理50 d时T3条件下明显低于对照,其他处理与对照无显著差异。结果表明,一定范围内提高CO_2浓度可以弥补环境CO_2不足,(800±25)μmol/mol CO_2浓度更有利于番茄光合作用积累有机物。
袁宏霞孙胜张振花刘洋李靖郑金英邢国明
关键词:番茄CO2浓度光合作用色素含量
浅谈普通高校的音乐素质教育被引量:5
2006年
阐述了音乐素质教育在普通高校素质教育中有着重要作用。有利于大学生健康情感和健全人格的培养;有利于大学生团结协助集体主义精神的培养;有利于大学生形象思维及创新能力的培养;有利于大学生审美情趣的培养。普通高校应从以下方面加强音乐素质教育:1、真正把音乐教育纳入到高校素质教育的总体规划之中,进行统筹安排;2、努力提高音乐教师综合素质,保证教学质量;3、全面普及音乐基础知识,丰富音乐作品欣赏内容;4、加强课外音乐艺术实践活动。
张燕孙胜
关键词:普通高校音乐素质教育艺术实践
一种科研用CO2浓度控制植物生长室
本实用新型实施例公开了一种科研用CO<Sub>2</Sub>浓度控制植物生长室,属于农业设施领域。该科研用CO<Sub>2</Sub>浓度控制植物生长室设置于温室大棚内,所述科研用CO<Sub>2</Sub>浓度控制植物...
张毅石玉侯雷平孙胜李斌李硕刘爱龙
文献传递
一种培育高抗TYLCV番茄的方法
本发明公开了一种培育高抗TYLCV番茄的方法,具体是选择TYLCV基因组中AV1基因、AC1基因和AC3基因的片段嵌合得到多基因嵌合体AV1‑AC1‑AC3,并构建回文序列的干扰载体RNAi;通过农杆菌介导在番茄子叶中瞬...
孙胜邢国明邢晓娟亢秀萍陈志峰李兴桃许小勇
文献传递
一种轻简式温室土壤高效消毒装置
本实用新型公开了一种轻简式温室土壤高效消毒装置,包括注射装置和支撑装置,所述注射装置包括机架,所述机架下端设有开沟器,且机架上端设有料筒,所述开沟器的背部设有出液头,所述料筒一侧设有水泵和分水器,所述水泵的进水口通过水管...
张毅石玉李斌赵海亮刘国英孙胜侯雷平邢国明
文献传递
2022年山西农谷番茄小镇温室串番茄果实数据集
2023年
串番茄果实的快速、高精度识别,是提升番茄采摘机器人采摘效率、可靠运行的关键技术之一。构建串番茄实时准确检测识别模型,需要有大量的串番茄图像数据进行深度的学习训练。2022年7–8月期间,在山西省晋中市太谷区范村镇格子头村山西农谷番茄小镇对玻璃温室中的串番茄进行数据采集,分别在晴天、阴天,在不同时间段,从不同光位,使用不同型号手机对串番茄进行了多角度、多方位拍摄,经过整理筛查共选出3665张图像,其大小为5.31 GB。使用Label Img工具对选出的图像标注了成熟(mature)、未成熟(raw)、成熟被遮挡(cover)三类标签,并存储为支持yolo格式的TXT文档,其大小为0.8 MB。按训练集:验证集:测试集为8:1:1的比例对所有图像随机分类,使用yolo工具训练并测试串番茄数据集,测试结果的各项性能指标均有不同程度的提升,保证了串番茄数据集的真实有效。本数据集还适用于构建串番茄不同成熟度的卷积神经网络模型,以进一步精准实现串番茄产量预测及成熟度采摘判定等研究。
宋国柱石岩王建景超罗改芳孙胜王晓丽李一诺
关键词:串番茄数据集设施农业
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