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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇大学生
  • 2篇预实验
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇培养大学生
  • 1篇临床医疗工作
  • 1篇课程

机构

  • 4篇大连大学

作者

  • 4篇于洪帅
  • 4篇孙蕊
  • 3篇赵莲华
  • 2篇李长亲
  • 2篇符政
  • 2篇柳叶
  • 2篇丁宁
  • 2篇陈咏梅
  • 2篇高乐

传媒

  • 2篇检验医学教育
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 3篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
预实验在培养大学生综合素质中的作用被引量:8
2008年
1引言 所谓预实验是在实验课程进行之前所作的一系列关于实验的准备工作。它不仅仅是一个简单的准备过程,在这个过程中。才能真正懂得理论知识如何运用于实践,同时许多科技发明专利和研究方法、新的理论成果都可由预实验探索而来。因此预实验既能加强理论知识的学习,又能进一步培养动手能力和创新精神。尤其对于医学生来说,无论以后从事临床医疗工作,还是科研工作,均是不可缺少的。
孙蕊于洪帅丁宁高乐陈咏梅赵莲华
关键词:预实验学生综合素质临床医疗工作实验课程
培养实验综合素质从预实验开始被引量:2
2007年
实验是理论联系实际和进行科学探索的依据,任何一项新的发明和发现都离不开实验的摸索和验证。而预实验是使实验成功的具体实践过程,这个过程既可使我们领悟已有的经验知识,又可培养动手能力和创新精神,提高自身综合素质。
孙蕊于洪帅丁宁高乐陈咏梅赵莲华
关键词:预实验
开放实验室对大学生综合素质的培养
2008年
开放实验室改变传统的教学模式,充分利用教学资源,实现“以学生为主体,以教师为辅助”的教育思想,培养学生严谨的科学作风和创新意识,培养学生主动学习和团队协作的精神,提高学生的综合素质。
于洪帅孙蕊赵莲华柳叶符政李长亲崔彤
浅谈开放实验室对大学生综合素质的培养被引量:12
2008年
开放实验室改变了传统的教学模式,充分利用了教学资源,实现了"以学生为主体,以教师为辅助"的教育思想,培养了学生们严谨的科学作风和创新意识,培养了学生们主动学习和团队协作的精神,培养了学生们的综合素质。
于洪帅孙蕊柳叶符政李长亲
共1页<1>
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