孟雪
- 作品数：12 被引量：66H指数：4
- 供职机构：中央财经大学会计学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 关于提高高校管理队伍素质的思考被引量：9
- 2003年
- 高校管理队伍素质建设工作是高校实施素质教育的关键环节之一。本文就目前高校管理队伍素质建设中存在的问题 ,从三个方面分析了这些问题产生的背景、现实的状态及其危害性 ,并对此提出了解决这些问题的八项措施 ,藉此让大家了解并重视此项工作的现实意义 ,使高校管理队伍的整体素质得以迅速提高 。
- 孟雪
- 关键词：高校行政管理
- 学习型社会下教育领导力的构建及提升被引量：1
- 2012年
- 不同时代对教育领导力的要求也不同。建设学习型社会亟待教育领导力的重构并提升．其核心是促进全民学习、服务终身学习和支持多样化学习．主要表现为学习权利的保障能力、学习机会的扩大能力、学习资源配置优化能力、学习文化的塑造能力和学习制度的完善能力等五个方面。
- 孟雪林艺茹
- 关键词：学习型社会教育领导力学习权利终身学习
- 高等院校创新型财经人才培养模式探讨
- 2012年
- 随着国内外金融环境的巨大变化、我国经济的快速发展，决定了我国高等教育的核心目标重点放在培养具有创新能力和创新精神的高级专门人才上。高等院校是培养创新型人才的主要输送渠道和重要基地。各高等院校要充分发挥比较优势，注重财经人才培养模式创新、财经教育理念创新，科学确定人才培养目标，大力推进创新型财经人才培养的模式。
- 孟雪
- 关键词：财经
- 国有企业经营管理人才职业化结构与绩效关系研究——基于电信服务业和煤炭业的调查被引量：3
- 2012年
- 本文通过实证研究的方法,以我国电信服务业中高层管理者为主要研究对象,分析了中国电信、中国联通和中国移动三大公司经营管理人才的职业化结构。研究发现,我国国有企业经营管理者的职业化结构要素主要包括:政治素质、管理能力、知识结构、心理素质、道德修养、工作态度和意识、工作经历和经验等7个要素,不同行业之间的职业化结构的差异性不大;研究还发现,该职业化结构模型可以较好地预测个体工作绩效,但职业化结构模型各因子对个体工作绩效的影响力不同。其中,职业能力、工作意识、心理素质、职业道德修养对个体绩效的预测效果显著。
- 张相林孟雪赵海涛
- 关键词：国有企业绩效
- 主体功能区绩效评价的原则和指标体系被引量：16
- 2012年
- 在全国主体功能区规划中对绩效评价的内容只做了原则性的要求,我们对主体功能区绩效评价进行了进一步的研究,总结了主体功能区绩效评价的一般性原则和具体原则,并对四类功能区的绩效评价指标内容进行了分类和细化。
- 王茹孟雪
- 关键词：主体功能区绩效评价指标体系
- 大学生非正式群体核心人物的领导力研究
- 大学生是国家宝贵的人力资源，大学生中的各类组织是大学生社会化历程中的重要影响因素。当代大学生对各类非正式组织产生了越来越强的兴趣和倚重感。要建立和谐校园，不仅要关注正式组织的建设，更要重视非正式组织的研究。而大学生非正式...
- 孟雪
- 关键词：大学生非正式组织领导力
- 会计学专业应用型本科创新人才素质培养体系的设计与实践--以中央财经大学会计学院为例被引量：26
- 2012年
- 中央财经大学会计学院经过多年的探索与实践,立足创新人才素质结构,从横向的素质拓展到纵向的素质提升,构建了立体式的会计专业应用型本科创新人才的培养体系,对深化会计学专业教学改革起到了很好的指导作用。
- 孟雪林艺茹
- 关键词：会计学专业应用型本科
- 论会计职业素养的培养方法与策略
- 2012年
- 随着我国经济体制改革的不断深入以及社会主义市场经济体制的日益完善，各行各业对人才的要求越来越高，会计人才的培养也开始面临新的挑战。会计专业人才的培养必须根据新的国际发展形势和会计服务市场的变化走向，为社会输送合格的会计人才。本文先揭示当前会计人才培养存在的问题，进而提出一套关于会计人才培养的方法和策略，具有一定的现实意义和指导意义。
- 苏欣慰孟雪
- 关键词：会计职业
- 中国股票市场风险问题及化解思路被引量：2
- 2012年
- 中国股票市场在转换企业经营机制、优化资源配置等方面发挥着日益重要的作用,但也存在着股市发展与国民经济发展不匹配、系统性风险占比过大、政策市现象明显、投资者风险意识淡漠、信息披露机制不健全、国际资本炒作等风险问题。可以从监管方、上市公司、投资者三个层面采取措施对风险加以化解,尤其要加快构建股票市场风险预警指标体系,推进多层次资本市场体系建设,完善金融产品创新监管机制,完善股票回购机制,完善投资者保护制度等。
- 王茹孟雪
- 关键词：股票市场股票市场风险系统性风险
- 大学生非正式群体核心人物领导力研究:特征、成因、影响与引导被引量：5
- 2012年
- 大学生非正式群体是指在大学生群体中由学生自发组织的，具有共同宗旨或共同爱好的，能够不断适应新环境、不断重组的群体组织。这类组织不要求有权力机构承认或批准，也不要求有固定的规章制度和人员编制。核心人物是指组织中具有较大影响力的成员，
- 孟雪
- 关键词：学生非正式群体领导力大学生群体权力机构
