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宋磊

作品数:11 被引量:25H指数:4
供职机构:教育部更多>>
发文基金:国家自然科学基金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学矿业工程自动化与计算机技术化学工程更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇矿业工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 8篇教师
  • 3篇教育
  • 3篇教师工作
  • 2篇司长
  • 2篇教育强国
  • 2篇精准
  • 2篇教学
  • 2篇副司长
  • 1篇德智体
  • 1篇德智体全面发...
  • 1篇电流
  • 1篇电流密度
  • 1篇蹲点
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术应用
  • 1篇信息技术应用...
  • 1篇以校为本
  • 1篇影响度
  • 1篇职教
  • 1篇职教教师

机构

  • 11篇教育部
  • 1篇辽宁工程技术...
  • 1篇上海师范大学

作者

  • 11篇宋磊
  • 1篇宋佳
  • 1篇杜立群
  • 1篇贾进章
  • 1篇郑淇元
  • 1篇宋磊
  • 1篇王薇
  • 1篇张民选
  • 1篇王炳明

传媒

  • 2篇在线学习
  • 1篇人民教育
  • 1篇矿业安全与环...
  • 1篇中小学管理
  • 1篇中小学校长
  • 1篇教师教育论坛
  • 1篇教师发展研究
  • 1篇陕西现代职业...
  • 1篇中国微米纳米...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2009
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育部教师工作司副司长宋磊:面向教育现代化 培养新时代“大先生”被引量:1
2020年
"建设一支现代化教师队伍,是推动教育教学改革、提高教育质量的关键因素,也是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的根本保证。"教育部教师工作司副司长宋磊指出,面向教育现代化,教师应具备四方面的素养,且缺一不可,即高尚的师德与深厚的教育情怀、扎实的现代科学文化知识与能力、先进的教育科学理念与素养、精湛的信息技术应用能力。
李桂云潘超宋磊
关键词:信息技术应用能力人民满意教育教育强国教育情怀
立足新阶段贯彻新理念加快构建高质量教师发展体系被引量:5
2021年
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设,并在“十四五”开局之年对欠发达地区教师培养培训工作予以极高的关注,凸显了教师能力素质在建设社会主义现代化国家新征程中的重要作用,以及加强中小学教师培养培训工作的重要意义。新中国成立以来特别是改革开放以来,教育改革发展取得了历史性成就,对此教师发挥了基础性作用,作出了历史性贡献。但是,面对党和国家事业发展对人才的更大需求、更高要求,教师能力素质还不能完全适应。优质教师资源总体不足、配置不均衡问题仍突出存在。当前的教师队伍还不能为教育高质量发展提供坚强有力的支撑。新时代的教师队伍建设,需将思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设等统筹发展、协同推进,其中思想政治建设居于首要位置。高质量的教师队伍建设要靠现代化的治理手段,更重要的是围绕精准培训,健全教师培养培训一体的教师发展体系。
教育部教师工作司宋长远王薇宋磊
关键词:教师队伍建设
教师政策的国际议题与中国主题——联合国教科文组织教师工作视角解析
2019年
联合国教科文组织致力于推动全球教育发展和改革,在教师工作方面,构建了工作小组和平台,以协调促进各国教师事业发展。为实现联合国教科文组织提出的教育2030目标,全球教师事业发展需要增加教师数量、提高教师质量、不断重视性别平衡、倡导运用信息技术。对中国而言,教师工作政策的制定需要在基础性、发展性和管理性工作方面不断取得突破,重视中国经验的积累和国际共享。
宋佳张民选王定华宋磊王炳明
关键词:联合国教科文组织教师政策教师数量教师质量
专业发展已成为当前乡村教师面临的最主要问题——湖南省永顺县乡村教师支持计划落实情况蹲点调研报告被引量:5
2017年
2015年6月,经习近平总书记主持召开的中央全面深化改革领导小组第十一次会议审议通过,国务院办公厅出台了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》(以下简称《计划》)。《计划》下发以来,各省份出台了实施办法,多措并举,大力加强乡村教师队伍建设,
宋磊高顺利王小凡
关键词:乡村教师教师支持蹲点国务院办公厅
《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》解读
<正>受教育部教师工作司王定华司长的委托,我向会议汇报一下《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)的出台背景、起草过程和主要的内容。一、文件的出台背景(一)中央有要求习近平总书记在20...
宋磊
激发教师领导力, 开发教育教学提质增效新动能被引量:2
2020年
“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”高尚的道德情操、扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。在建设社会主义现代化教育强国的进程中,激发教师领导力是实现教育内涵式发展的重要途径。近年来,国内外专家学者对教师领导力的内涵、构成、来源、作用等进行了广泛的研究,对教师领导力的认识也经历了不同发展阶段。
宋磊
关键词:德智体全面发展教师领导力内涵式发展教育强国教学态度
模糊神经网络在微电铸层内应力研究中的应用
微电铸技术是以L,IGA/准LIGA技术为依托,以MEMS的迅猛发展为契机逐渐推广应用的。由于其具有微小结构成型、复杂结构成型、精度高和批量生产等突出优点,已经被广泛地用于微/纳结构的制造,成为非硅基微器件加工的重要技术...
宋磊杜立群郑淇元
关键词:神经网络电流密度
文献传递
广宁阳晖煤矿通风系统稳定性分析被引量:5
2018年
根据广宁阳晖煤矿提供的风阻与风量等数据,基于风量灵敏度理论及自助开发的流体网络角联分支识别与系统灵敏度分析软件,求出通风系统的灵敏度,以及各分支的影响度与被影响度,分析了广宁阳晖煤矿通风系统稳定性。可为矿井日后的通风系统改进、巷道维护及施工等工作提供理论依据。
贾进章宋磊宋磊
关键词:煤矿通风系统灵敏度影响度
提升办学治校能力 坚决打赢教育脱贫攻坚战被引量:1
2020年
全面深化新时代教师队伍建设改革,提升办学治校能力,坚决打赢教育脱贫攻坚战。新时代中小学教师与校长队伍建设工作,要落实好教师队伍建设的新要求,掌握现阶段建设重点,抓住关键提升中小学校长专业水平,充分发挥国家级项目的引领作用,奋力书写新时代中小学校长事业发展的新篇章。
宋磊
关键词:中小学校长
能力提升工程2.0将进入提质增效新阶段——专访教育部教师工作司副司长宋磊被引量:6
2021年
能力提升工程2.0实施两年多来,其以校为本、整校推进、精准测评的培训模式越来越受到认可,提升了乡村教师能力,支持了信息化教学应用创新。服务国家战略需要,把握技术发展方向,落实精准培训要求,能力提升工程2.0将进入提质增效新阶段。
刘增辉宋磊
关键词:以校为本
共2页<12>
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