您的位置: 专家智库 > >

宋萍

作品数:11 被引量:9H指数:3
供职机构:铜仁学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 4篇专利

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 4篇教学
  • 2篇学法
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语专业
  • 2篇教学法
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇新升本科院校
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇言教
  • 1篇译法
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语专业四级
  • 1篇英语专业四级...
  • 1篇语法
  • 1篇语法翻译

机构

  • 9篇铜仁学院

作者

  • 9篇宋萍
  • 4篇陈仕学
  • 4篇姚元勇
  • 3篇程小涛
  • 2篇卢忠英
  • 1篇邢明明

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇科技信息
  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 4篇2017
  • 4篇2013
  • 1篇2009
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
英语跨文化教育的误区及对策
2009年
一门语言的学习过程,正是这门语言对象国家文化的逐步融入过程。语言学习的水平越高,其文化融入的程度就越深。随着语言学和语言教学体系的进一步发展,文化意识的培养已成为高校语言教学中至关重要的环节。
宋萍
关键词:文化教育语言学习英语语言教学文化意识
包装袋(复方藤茶)
1.本外观设计产品的名称:包装袋(复方藤茶)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于复方藤茶包装。;3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的形状、图案与色彩的组合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主...
陈仕学姚元勇卢忠英程小涛宋萍游秋明
师范类英语专业学生英语学习策略研究——以铜仁学院为例
2013年
自20世纪70年代以来,随着现代认知心理学的发展,学习策略成为二语习得领域的一项重要研究。论文从英语专业教师角度出发,对铜仁学院师范类英语专业2010级本科学生所用英语学习策略情况进行了实证研究,研究结果表明:(1)调查对象能使用英语学习策略,但除记忆策略外,其它五个学习策略未能得到充分使用;(2)专四通过学生较未通过学生在英语学习中使用的学习策略更多,使用频率也更高;(3)除男性学生在情感策略使用上频率较低外,男性学生与女性学生在各项学习策略上的使用情况差异不大。最后,通过对此研究结果的分析,对教师如何开展学习策略的教学与培训提出了一些建议。
宋萍
关键词:英语学习教师
英语专业四级考试对教学的反拨作用被引量:3
2013年
英语专业四级考试是目前国内规模较大的外语标准化测试之一,它对英语教学具有正面和反面的影响。在语言测试反拨作用的理论基础上,通过对铜仁学院外语系2009级英语专业四级考生进行的调查问卷和教师访谈结果分析,发现英语专业四级考试对教学产生了正面的促进作用,也产生了消极的负面影响,并对此提出了相应的对策。
宋萍
关键词:英语专业四级考试反拨作用英语教学
一种新型贴标机
本实用新型公开了一种新型贴标机,包括传送带两侧的护栏,护栏通过支撑杆连接在支座,支撑杆可活动地穿过支座后并采用锁紧螺钉锁紧;本实用新型通过护栏连接的支撑杆可活动地穿过支座并采用锁紧螺钉锁紧,实现护栏高度的可调,从而可以适...
陈仕学姚元勇何来斌宋萍程小涛
文献传递
交际教学法在新升本科院校大学英语教学中的应用研究——以铜仁学院为例被引量:3
2013年
长久以来,为了增强学生的笔头功夫,提高学生的"应试能力",传统的语法翻译法仍然被广泛的运用在我国大学英语课堂上。随着国际交流日益频繁,英语作为国际交流的载体,使得英语教学的任务发展为通过教师与学生,学生与学生之间语言交流而让学生主动习得英语交际能力。以"实践、参与、交流"为特色的交际教学法被越来越多的大学英语教师使用,大大改善了传统的语法翻译法教学环境下培养出的学生普遍存在"聋哑英语"的情况。本文就语法翻译法在铜仁学院大学英语教学中存在的问题论述了交际教学法在铜仁学院大学英语教学中的应用策略。
宋萍
关键词:大学英语语法翻译法交际教学法教学活动
一种具有抑制乳腺癌功能的复方黄酮茶及其制备方法
本发明公开了一种具有抑制乳腺癌功能的复方黄酮茶的制备方法,包括如下步骤:S1、提供原料莓茶叶、甘草以及薄荷叶;S2、称取30g‑50g的莓茶叶为主要原料,加入乙醇60mL‑100mL,室温浸泡2‑4次,过滤,旋干溶剂,得...
姚元勇程小涛宋萍陈仕学
文献传递
一种提取莓茶水不溶性膳食纤维的工艺
一种提取莓茶水不溶性膳食纤维的工艺,包括以下步骤:(1)材料预处理及茶渣的制备;(2)水不溶性膳食纤维的提取,NaOH溶液为浸提剂,盐酸调节pH至中性;(3)真空抽滤,取沉淀;(4)脱色,5%H<Sub>2</Sub>O...
陈仕学宋萍姚元勇卢忠英邢明明
文献传递
过程体裁教学法在英语写作教学中的运用被引量:3
2013年
写作教学是高校英语教学中的一个难点,国内外专家和学者对此提出了大量理论与教学方法。通过对目前国内高校英语写作教学现状的分析,对比了运用较多的三种教学法理论——成果法、过程法及体裁法在英语写作教学中的优势和局限性,阐述了综合以上三种教学法的优点和长处的过程体裁教学法的内涵及积极作用,并对教师如何在英语写作教学中开展过程体裁教学法的教学步骤进行了探讨。
宋萍
关键词:过程体裁教学法英语写作教学
共1页<1>
聚类工具0