尹江安
- 作品数：3 被引量：14H指数：2
- 供职机构：华中科技大学生命科学与技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论生化实验教学改革中老师与学生的作用被引量：6
- 2008年
- 介绍近年来该院生化实验教学改革中提出的"小老师"制度,论述了"小老师"制度中老师与学生作用的三重涵义,即老师与学生的多角色作用,"小老师"是老师与学生的桥梁与纽带,"小老师"制度中老师与学生的作用的影响;同时介绍了"小老师"制度的一些具体做法及部分成效,其可操作性对实验教学改革有很好的借鉴作用。
- 刘幸福吴元喜尹江安肖林刘凌
- 关键词：生化实验教学改革
- 论生化实验教学改革中老师与学生的作用
- 介绍了近年来该院生化实验教学改革中提出的'小老师'制度,论述了'小老师'制度中老师与学生的作用的三重涵义,即老师与学生的多角色作用,'小老师'是老师与学生的桥梁与纽带,'小老师'制度中老师与学生的作用的影响;同时介绍了'...
- 刘幸福吴元喜尹江安肖林刘凌
- 关键词：生化实验教学改革实验教学
- 文献传递
- 论“小老师”实验教学模式下学生科研素质的培养被引量：8
- 2008年
- 文章从科学思维方法、创新能力及科研品质三方面论述了"小老师"实验教学模式下学生科研素质的培养。首先,在科学思维方法的形成过程中,老师的有效引导与鼓励起到关键的作用,而学生自身的努力则是基础性力量;其次,学生的创新思想主要体现在做预备实验和探究性实验中;最后,从个人意志、学习态度、团队意识等方面阐述了新模式下学生科研品质的提高。在这些过程中,老师的主导与引导角色始终发挥着重要作用,而学生的主体地位也得到充分的体现,两者相互补充、相得益彰,全面促进了学生科研素质的发展。
- 刘幸福吴元喜肖林尹江安刘凌
- 关键词：实验教学
