左家奇
- 作品数：20 被引量：170H指数：7
- 供职机构：浙江机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术金属学及工艺更多>>
- 艺术与技术相融是工科高职院校艺术教育的特色被引量：2
- 2009年
- 艺术教育既是学校实施美育、全面提升学生综合素质的主要途径,又直接影响到21世纪工科院校培养复合型人才的质量,文章从分析工科高职院校艺术教育的现状和开展艺术教育的重要意义出发,提出结合工科院校艺术教育应突出艺术与技术相融。
- 左家奇
- 关键词：艺术教育工科院校高职院校学生综合素质
- 试论工科高职院校人文艺术教育创新被引量：2
- 2006年
- 人文艺术教育既是学校实施美育、全面提升学生综合素质的主要途径,又直接影响到21世纪工科院校复合型人才培养的质量,同时,开展人文艺术教育也是促进学校校园精神文明建设必不可少的方面。本文针对当前工科高职院校人文艺术教育工作还相当薄弱的现状,从分析工科高职院校开展人文艺术教育的重要意义出发,提出了结合工科院校的办学特色进行人文艺术教育创新的三个有效途径。
- 左家奇
- 关键词：工科高职院校人文艺术教育
- 新形势下高职院校德育工作的创新发展被引量：8
- 2012年
- 推进高职院校德育工作的创新发展,要从培育特色入手,实施"双休日工程",真正落实全员育人、全方位育人、全过程育人的"大育人"和"大服务"的理念和格局;要坚持以人为本,深入开展"校企合作"和"国际合作",在体验式教育活动中培养学生的思想政治素质和国际化视野;要坚持"以小见大",实现理论与实践并重、技术与人文教育融合,构建以职业道德为核心的人文素质教育模式。
- 左家奇黄道平
- 关键词：高职院校德育工作
- 以数控实训基地建设推动专业建设被引量：6
- 2006年
- 近几年来，浙江机电职业技术学院积极跟踪社会经济发展形势，以高水准建设数控实训基地建设为突破口，实施“产学研”结合，跟踪高新技术，侧重将教学、生产与新科学、新技术、新工艺的推广和应用紧密结合，提高教师科技开发能力与创新能力。近几年，学校数控实训中心总投入资金超过1500万元，包括加工中心、快速成型、数控系统在内的设备达到67台套。目前，学校数控技术实训基地已经成为“产学研”合作基地。成为教学改革和学生创新能力的培养基地，成为对社会培训服务的窗口，推动了专业的发展。
- 左家奇来建良
- 关键词：实训基地建设数控系统产学研结合
- 职业技术教育与浙江制造的未来
- 2009年
- 浙江要成为真正的世界制造中心,必须从成本优势的制造大省向技术优势的制造强省转变。
- 左家奇任聪敏
- 关键词：世界制造中心职业技术教育
- 高职院校理财必须运用成本控制原则被引量：5
- 2005年
- 高职院校的科学理财是学校发展的关键,是每任院长的要务.随着教育体制改革的不断深化,高职院校的财务管理由计划经济下单一的财政拨款预算,转向预算内拨款、预算外多渠道创收的"大收大支"的财务管理.这就要求高职院校的财务管理,应从简单的事业单位财务管理转向以成本控制理财为主的市场经济财务管理的新模式.必须在从计划到实施的办学全程中贯彻执行成本控制原则,引入市场经济新理念,把握办学过程中的成本管理,使学院的理财适应新形势的要求.
- 左家奇胡家秀
- 关键词：科学理财成本控制教育体制改革财政拨款市场经济办学过程
- 标新立派 善于创新——论赵之谦篆刻创新思想与实践被引量：2
- 2007年
- 清末赵之谦是一位天才卓绝、不断萌发艺术创新思想并积极进行实践的书画大师,他开辟了新的摹汉印道路,开拓了印章文字广阔的前景,开创了边款艺术的新纪元,发展了刀法论,大胆地探索了边栏艺术。他的成就超越了他的前辈大家丁敬和邓石如,也超越了他同时代的吴熙载,篆刻艺术通过赵之谦又迈入了一个新的天地。
- 左家奇
- 关键词：赵之谦篆刻
- 试论校企合作意蕴下工学结合模式的创新被引量：16
- 2010年
- 文章深入分析了产学合作教育的核心概念"校企合作"与"工学结合"的层面差异,并以实证的方式介绍了学院在办学模式与教学模式的创新实践,从而有助于高职院校厘清概念,明确方向。
- 左家奇
- 关键词：校企合作工学结合
- “三重融合”下开放式办学模式的思考与实践被引量：20
- 2008年
- 工学结合作为职业教育的一种人才培养模式,极大地提升了职业教育的生命力。高等职业院校如何依托行业优势,从学校与行业融合出发,延伸到专业与企业(产业群)融合、教学与生产融合是决定高职教育成败的关键。从办学实践出发,融合行业办学、融合企业育人、融合生产教学的"三重融合"的高职教育开放式办学模式,对培养"下得去、留得住、用得上"的应用型高技能人才是有益的探索。
- 左家奇
- 关键词：高职院校办学模式工学结合
- “三重融合”模式下校企合作机制探索被引量：65
- 2010年
- 校企合作、工学结合是高职院校办学的重点与难点。本文探讨行业型高职院校如何在融合行业办学、融合企业育人、融合生产教学的"三重融合"的办学模式下,通过行业、企业、学校三层次产学合作,建立五方面的校企合作机制和校内改革体系,为工学结合创造良好的条件,形成此类高职院校校企合作的特色。
- 左家奇
- 关键词：高等职业教育校企合作
