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庞松鹤

作品数:21 被引量:65H指数:4
供职机构:广西建设职业技术学院更多>>
发文基金:广西高校特色专业及课程一体化建设项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...

主题

  • 11篇高职
  • 6篇教学
  • 6篇工作室
  • 6篇工作室制
  • 4篇课程
  • 3篇动漫设计
  • 3篇动漫设计与制...
  • 3篇动漫设计与制...
  • 3篇教育
  • 3篇计算机
  • 3篇教学模式
  • 3篇工作室制教学
  • 3篇工作室制教学...
  • 2篇院校
  • 2篇师资
  • 2篇师资队伍
  • 2篇师资队伍建设
  • 2篇嵌入式
  • 2篇嵌入式系统
  • 2篇课程教学

机构

  • 19篇广西建设职业...
  • 2篇广西大学

作者

  • 20篇庞松鹤
  • 2篇黄中清
  • 2篇覃平
  • 1篇梁正友
  • 1篇秦国宾

传媒

  • 6篇高教论坛
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇福建电脑
  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇煤炭技术
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇柳州师专学报
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 7篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2007
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职教育嵌入式系统集成课程教学研究与实践被引量:1
2013年
面对嵌入式系统的应用热潮,文章对如何在高职网络专业进行嵌入式系统教学进行了分析和研究,并结合高职学生实际能力,构建了一个可行的嵌入式系统课程的教学内容。
黄中清庞松鹤
关键词:嵌入式系统系统集成LINUXBOOTLOADER
高职计算机类专业师资队伍建设存在的问题及解决对策被引量:1
2012年
高职计算机类专业师资队伍建设是提高高职院校计算机类专业教学质量的关键。文章针对当前高职院校计算机类专业师资队伍存在的主要问题,在实践的基础上,提出一些积极的建议和对策。
庞松鹤
关键词:高职计算机专业师资队伍
适应“工作室制”教学模式的专业教学计划的制订与实施探索被引量:2
2014年
"工作室制"教学模式是高职设计类专业一种行之有效的教学模式,但传统的教学计划模式和实施方式不能发挥其优势。文章分析其中的原因,在实践的基础上提出如何制订新的教学计划模式和实施方式,以更好地发挥"工作室制"教学模式的优势,并总结了实施效果。
庞松鹤
关键词:教学模式教学计划
校企合作、工学结合的动漫设计与制作专业的教学改革探讨——通过校企合作深化教学改革被引量:2
2012年
本文以广西建设职业技术学院计算机与信息技术系开展校企合作为例,分析了校企合作过程中存在的一些典型问题,提出解决问题的具体措施,通过校企合作促进了专业教学改革,为高校开展校企合作工作提供借鉴。
覃平庞松鹤
关键词:校企合作建筑动画教学改革
基于RSS技术的校园信息推送系统的设计与实现
2009年
RSS是一种轻量级、多用途、可扩展的元数据描述及联合推广格式,通过RSS技术,可以为用户提供聚合的、选择性的信息。介绍了RSS技术,分析校园信息发布和获取存在的问题,重点阐述了改善这一问题的校园信息推送系统的开发与实现。
庞松鹤梁正友
关键词:RSS技术校园信息
建筑类高职院校动漫设计与制作专业课程体系构建与实施被引量:1
2012年
课程体系是实现专业培养教学目标的重要保证。文章以动漫设计与制作专业(建筑动漫方向)的培养目标和工作任务分析为基础,构建了该专业方向课程体系,并结合广西建设职业技术学院实际情况探讨了课程体系的运行情况。
庞松鹤
关键词:高职课程体系
高职特色专业与课程一体化建设的探索实践——以广西建设职业技术学院动漫设计与制作专业为例被引量:13
2013年
特色专业建设是高职院校在新形势下内涵建设的重要组成部分。本文针对建筑动画复合型人才的培养,从课程体系构建,以及主干课程和课程群、实训基地、师资队伍建设等方面,探索高职院校动漫设计与制作特色专业与课程一体化建设的模式。
庞松鹤
关键词:高职
高职“工作室制”工学结合人才培养模式的探索被引量:1
2012年
文章阐明了基于"工作室"的工学结合人才培养模式的起因、意义,提出关于实施基于"工作室"的工学结合人才培养模式的途径,包括"工作室"的建立、管理,以及制定与专业建设、课程改革密切结合的有效措施。
庞松鹤
关键词:高职工作室
高职设计类专业“工作室制”人才培养模式的探索与实践被引量:26
2012年
"工作室制"人才培养模式是高职设计类专业教学改革的一种新模式。本文从"工作室"的建立与管理、课程体系、教学计划、教学内容、教学方法和考核方式等方面做了具体的介绍,并总结了实践的效果。
庞松鹤
关键词:高职工作室
高职工作室制教学模式下师资队伍建设存在的问题及解决对策被引量:7
2013年
工作室制教学模式是高职计算机设计类专业一种行之有效的教学模式,但师资队伍建设是关键因素。文章分析当前高职院校工作室教学模式中师资队伍存在的主要问题,并在实践的基础上,提出一些积极的建议和对策。
庞松鹤
关键词:工作室制教学模式师资队伍
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