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康国光

作品数:24 被引量:131H指数:6
供职机构:华中农业大学更多>>
发文基金:国家大宗蔬菜产业技术体系建设项目国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇经济管理
  • 10篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 7篇教育
  • 4篇营销
  • 4篇蔬菜
  • 4篇种子
  • 3篇大学生
  • 3篇一村一名大学...
  • 3篇一村一名大学...
  • 3篇营销渠道
  • 3篇影响因素
  • 3篇生计
  • 3篇蔬菜生产
  • 3篇农业
  • 3篇渠道
  • 3篇种子市场
  • 3篇机械化
  • 3篇教学
  • 3篇函授
  • 3篇函授教育
  • 2篇油菜
  • 2篇生产机械化

机构

  • 24篇华中农业大学
  • 1篇湖北省林业科...

作者

  • 24篇康国光
  • 7篇李艳军
  • 6篇陈啸
  • 6篇徐跃进
  • 4篇沈振锋
  • 3篇高群
  • 2篇秦发兰
  • 2篇王春
  • 1篇王恒亮
  • 1篇项朝阳
  • 1篇孙剑
  • 1篇张莎莎
  • 1篇罗峰
  • 1篇李崇光
  • 1篇张冠红
  • 1篇陈东明
  • 1篇章胜勇
  • 1篇丁克勇
  • 1篇蔡芳
  • 1篇杨菁

传媒

  • 2篇华中农业大学...
  • 2篇农业现代化研...
  • 2篇继续教育
  • 1篇中国农村观察
  • 1篇种子
  • 1篇现代情报
  • 1篇种子科技
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇长江蔬菜
  • 1篇企业技术开发
  • 1篇农业经济
  • 1篇农村经济
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇湖北大学成人...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇武汉市第五届...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 5篇2003
  • 3篇2002
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
菜农购种满意度的外部影响因素实证分析——基于武汉市郊区519户菜农的调查被引量:2
2015年
基于武汉市6个郊区519户菜农的调查数据,对影响菜农购买种子满意度的外部因素及其显著性进行了分析。研究显示,影响菜农购种行为的外部因素来源于市场化组织、种子质量、他人种植经验、市场中介、宣传、蔬菜价格、服务、信任等8个方面。种子质量、信任因子、蔬菜价格、宣传因子对购种满意度有显著正向影响,而他人种植经验、市场中介、经销商服务对购种满意度有显著负向影响,市场化组织对购种满意度无显著影响。提出国家应进一步建立和完善蔬菜价格和种植面积的预警系统,充分发挥蔬菜合作社的作用,蔬菜育种机构应进一步明确蔬菜育种方向的优先序,种子经销商应树立诚信形象。
康国光李崇光
关键词:菜农购种满意度
论函授教育教学质量保障体系构建被引量:1
2012年
文章以华中农业大学"一村一名大学生计划"函授教育为例,介绍了构建教学质量保障体系的四点做法:创新培养方案,细化制度安排;优化资源配置,落实教学环节;凝聚多方力量,建立激励机制;实施过程监控,开展教学评估。
康国光徐跃进沈振锋陈啸
关键词:函授教育教学质量
对湖北种子市场发展对策的思考
2006年
康国光
关键词:《种子法》《中华人民共和国种子法》种子管理种子市场管理规范化种子经营
蔬菜生产机械化发展对策研究
通过对全国70个蔬菜生产大县的调查发现,蔬菜生产机械化发展水平不高,在生产环节、种植地区、农机使用者、农机购置补贴政策等方面都存在着较大的差异性,整体尚处于起步阶段.影响其进一步发展的因素主要有复杂的农艺、蔬菜种植规模、...
康国光高群
关键词:蔬菜产业生产机械化
文献传递
“一村一名大学生计划”函授教育教学质量内部保障体系构建与实践研究——以华中农业大学“一村一名大学生计划”为例被引量:1
2012年
本文界定了函授教育内部教学质量保障体系内涵,并提出了办学思想、资源投入、激励约束和监控机制等四方面的构建要求。以华中农业大学"一村一名大学生计划"函授教育为例,介绍了构建教学质量保障体系的四点做法:创新培养方案,细化制度安排;优化资源配置,落实教学环节;凝聚多方力量,建立激励机制;实施过程监控,开展教学评估。实践证明,构建出的质量保障体系取得了良好效果。
康国光徐跃进沈振锋陈啸
关键词:一村一名大学生计划函授教育教学质量
蔬菜机械化生产发展现状与对策思考被引量:39
2013年
蔬菜生产机械化发展水平不高,尚处于初始阶段,在种植地区、生产环节、农机使用者、农机购置补贴政策等方面都有较大的差异,蔬菜农艺的复杂性、蔬菜种植规模、机械性能、机械使用效率和政策因素等制约着蔬菜生产机械化水平的提高。据此,提出通过适当扩大菜农种植规模、加快适用机械研发速度、增强各类资金投入力度、健全蔬菜机械激励政策等措施,能够有效促进蔬菜机械生产水平的提升。
康国光蔡芳高群
关键词:蔬菜生产机械化影响因素
课程思政育人效果评价研究
2024年
推进课程思政育人效果评价对强化课程思政实效和推动教学改革具有重要导向作用,开展相关评价的研究正当其时。课程思政育人效果应重点关注学生的精神成长和价值塑造,评价其是否内化为精神追求,外化为自觉行为。学生情感、态度、价值观的内隐性与形成的长期性给构建评价指标体系和评价标准带来诸多困难。评价课程思政育人效果需要多个评价主体以多种方式从多个维度开展,以保证评价的客观性、全面性和科学性。建议从评价思政元素的挖掘精准度和融入度、学生对课程思政的满意度、学生言行的契合度等方面来纾解困境。
康国光章胜勇罗峰
关键词:育人效果
湖北省农产品企业营销战略现状分析与对策被引量:4
2004年
文章分析了湖北省农产品企业营销战略的现状,从营销战略理念、战略理念目标、营销策略、人才战略四个方面对湖北省农产品企业的营销战略创新进行了对策探讨。
张翼康国光李艳军
关键词:市场营销战略滞后性农业产业化
“一村一名大学生计划”人才培养模式的探索与实践——以华中农业大学为例被引量:4
2012年
"一村一名大学生计划"旨在为广大农村培养"留得住、用得上、懂技术、善经营"的复合型、应用型人才,有效挖掘和利用农村人力资源,助推社会主义新农村建设。华中农业大学自2008年参与此项目以来,针对当前农村社会经济发展和学员自身实际,培养目标设定上注重与农业人才要求的吻合性,课程体系设置上注重与农业生产特点的针对性,教学过程安排上注重与农业生产过程的适应性,实践教学落实上注重与农业生产周期的同步性,在构建"一村一名大学生计划"人才培养模式方面作了有益的探索与实践,取得了明显成效。
徐跃进沈振锋康国光陈啸张莎莎
关键词:农民教育一村一名大学生计划新农村建设
黄淮海设施蔬菜主产区农户决策效率研究被引量:1
2018年
黄淮海设施蔬菜主产区是蔬菜产出量较大的地区,在中国蔬菜产业中具有重要地位。研究此地区农户决策效率并从种植规模和地域分布两个角度探索决策效率差异的成因,对设施蔬菜产业布局具有指导意义。本文首先采用超效率DEA方法,计算黄淮海设施蔬菜主产区内不同省份、不同种植规模农户决策的整体效率,并进一步分解为技术效率和规模效率;然后结合主产区内不同自然地理条件、种植品种的历史探讨不同规模种植户决策效率的差异表现和成因,通过投影分析找出低效决策单元的无效投入程度和原因。研究发现,黄淮海设施蔬菜主产区小规模农户比其他农户普遍具有较高的整体决策效率,小农户的技术效率也高于大农户,主要原因为大农户在灌溉、劳动力投入等方面资源配置效率低下。本文研究结论有助于深化对蔬菜产业适度规模经营和设施蔬菜发展规律的认识。
章德宾项朝阳康国光
关键词:生鲜农产品农户行为超效率DEA设施蔬菜
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