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张军生

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:昆明师范高等专科学校体育系更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理问题
  • 1篇生心
  • 1篇贫困生
  • 1篇贫困生心理
  • 1篇贫困生心理问...
  • 1篇主体性
  • 1篇转型时期高校
  • 1篇自育
  • 1篇干预
  • 1篇干预策略
  • 1篇高校
  • 1篇高校贫困
  • 1篇高校贫困生

机构

  • 2篇昆明师范高等...

作者

  • 2篇张军生
  • 1篇蔡艳梅
  • 1篇邹俊

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇昆明大学学报

年份

  • 2篇2008
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
学生的主体性建构贯穿于自育过程
2008年
教育的目的是要使学生成为一个有创造性、发展的社会人,在人的一生发展过程中,贯穿了从他育到自育的教育过程,最终要实现自育,学生主体性的建构就是必需的。文章以皮亚杰的认知发展理论对个体发展阶段划分理论为依据,详细阐述了他育与自育的关系,在从他育到自育的过程中,培养学生的主体性,具体从教师和家长的角度进行了分析,说明了自育的形成是主体性建构的结果。
邹俊张军生
关键词:自育主体性
转型时期高校贫困生心理问题及干预策略被引量:4
2008年
随着高校收费制度的改革,我国经济发展不平衡的状态使来自贫困地区和贫困家庭的大学生数量不断增多,贫困生资助是高校教育和管理的重要内容。事实证明对于贫困生的关心和帮助孤立地从经济上帮助是无法根本解决问题的,在物质解困的同时,心理的关爱和理解更为重要。
蔡艳梅张军生
关键词:高校贫困生心理问题
共1页<1>
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