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张国强

作品数：7 被引量：2H指数：1
供职机构：浙江师范大学行知学院更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇独立学院大学...
  • 1篇上线
  • 1篇实践性德育
  • 1篇思政
  • 1篇思政课
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇创业
  • 1篇创业基础

机构

  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 3篇张国强
  • 1篇许晓燕

传媒

  • 1篇青年与社会（...
  • 1篇青年与社会
  • 1篇经济与社会发...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2014
共 7 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
独立学院大学生对思政课的认识情况调查--以浙江师范大学行知学院为例被引量：1
2014年
文章以浙江师范大学行知学院全体在校大学生为调查对象，采用抽样调查问卷、个别访谈、开座谈会等形式开展了大学生对思政课认识情况的调查。根据对调查结果的分析，我们进一步思考了思政课教学改革问题。
张国强许晓燕朱加建
关键词：大学生思政课教学
校企合作背景下的大学生实践性德育探析
2014年
实践性德育强调实践在德育中的重要意义，注重德育的途径、过程与方法的实践性，是一种新兴的德育理念和德育培养模式。校企合作在为高等院校德育工作带来挑战的同时，也为大学生实践性德育提供了新的可行性思路。为此，高等院校、企业和大学生都要在行为方式上做出相应的调整。
张国强
关键词：实践性德育校企合作大学生
线上线下混合式教学在《创业基础》课中的实践探索
2020年
信息化时代,《创业基础》课程尝试采用线上线下混合式教学模式。在实践探索中,我们不断改进策略,使线上自主学习与线下教学安排交互融合、相互促进、相互补充,将教学过程与团队精神深度融合,确立“四维评价”考评方案,取得了良好效果。比较而言,线上线下混合式教学更适合学生差异化学习,更能培养学生的合作学习能力,更有利于教育资源的优化配置。
张国强
关键词：教学创业基础
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