张改娜
- 作品数：67 被引量：292H指数：9
- 供职机构：河南科技大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金博士科研启动基金西安市科技创新支撑计划基金更多>>
- 相关领域：农业科学生物学文化科学医药卫生更多>>
- 火炭母药材的DNA条形码分子鉴定研究被引量：3
- 2018年
- 目的通过ITS2序列鉴别火炭母药材及其混伪品。方法试剂盒法提取火炭母药材基因组DNA,PCR扩增其ITS2序列,MEGA6.0软件分析供试材料序列的变异位点,计算其种内种间K2P遗传距离,构建NJ系统聚类树。结果火炭母药材种内变异小,与其混伪品ITS2序列的二级结构差异显著,系统聚类树可明显区分火炭母药材及其混伪品。结论 ITS2条形码可用于火炭母药材及其常见混伪品的鉴别,丰富了火炭母药材鉴定的技术方法,确定了火炭母药材的标准DNA条形码序列,对火炭母药材的准确鉴定和临床用药安全奠定了基础。
- 侯典云杨萌萌李炯李炯马占强周爽胥华伟赵杏利
- 关键词：火炭母DNA条形码分子鉴定
- 一种角蒿高效离体再生的方法
- 本发明公开一种角蒿高效离体再生的方法，包括以下步骤：步骤一、取角蒿种子，用剪刀将种皮两端剪开接种在1/2MS培养基Ⅰ上，种子萌发后取其子叶；步骤二、将子叶剪切并接种在MS培养基Ⅱ上进行培养，2周后，从子叶膨大的切口处直接...
- 张改娜高双成侯典云史国安
- 细胞生物学实验课程的教学改革探索被引量：1
- 2013年
- 细胞生物学实验课程是细胞生物学理论教学的重要组成部分,是提高学生动手能力,培养学生严谨求实科学态度的重要手段。该文针对目前高校细胞生物学实验课程中普遍存在的问题,提出增加多媒体教学、开设开放性实验、充分利用实验时间等建议,以期增强学生的自主性与参与性,培养出更多动手能力强、专业素质高的人才。
- 宋鹏郭秀璞张改娜张小梅
- 关键词：细胞生物学教学改革
- 一种牡丹胚珠的离体培养方法
- 一种牡丹胚珠的离体培养方法，取受精后15—90天的牡丹子房，用氯化汞消毒后取出胚珠，将胚珠分为15—48天胚珠组和49—90天胚珠组；将15—48天胚珠组接种到MS培养基避光培养3—15d后接种到MS培养基Ⅱ，避光培养1...
- 张改娜冯书营史国安
- 文献传递
- 细胞膜渗透性实验教法改进被引量：2
- 2012年
- 细胞膜渗透性实验是细胞生物学的基础实验,在实验过程中出现对实验原理理解不透彻、分析推理不够深入、结果有出入的问题。为了解决这些问题,通过长期的实验教学,针对各个问题环节进行逐一改进,并对需要补充的知识点、误差原因及结果分析等进行了详细的阐述,达到减少实验误差、提高学生学习主动性的目的。
- 宋鹏张雅莉郭秀璞张改娜
- 关键词：细胞膜渗透性教法改进
- 几种高山植物叶绿体淀粉粒的变化特征被引量：30
- 2005年
- 利用透射电镜对生长于青藏高原东北部达坂山(海拔3 900 m)的5种高山植物叶绿体超微结构进行了观察。结果发现,在所研究的5种高山植物叶绿体中,淀粉粒数量均较多,淀粉粒呈长椭圆形或圆形,沿叶绿体长轴分布。在珠芽蓼的叶绿体中,淀粉粒的电子密度内外不均匀,外周电子密度低,中央电子密度高。在其余4种高山植物中,淀粉粒的电子密度均较低。另外,在这5种高山植物叶绿体中还出现了脂质小球,其类囊体均出现了不同程度的膨大现象。研究表明,高山植物叶绿体中淀粉粒的这种变化是对逆境的一种适应,是青藏高原特殊生态条件长期胁迫的结果。
- 何涛吴学明张改娜王学仁贾敬芬
- 关键词：高山植物淀粉粒超微结构
- 3种发根农杆菌A_4转化系毛根的细胞学观察及同工酶酶谱分析被引量：3
- 2003年
- 利用根尖压片法对可再生型发根农杆菌A4转化系毛根和不可再生型转化系毛根进行了染色体计数,并利用聚丙稀酰胺凝胶电泳法对其进行过氧化物酶 POD 、细胞色素氧化酶 COD 、酯酶 EST 的同工酶酶谱分析.结果表明: 1 染色体丢失现象在转化的毛根根尖中是普遍存在的,不可再生转化系与可再生转化系相比,染色体丢失比例显著增多; 2 不可再生转化系的POD和COD同工酶酶谱变化较可再生转化系的变化大,且EST含量明显低于可再生转化系.
- 张改娜贾敬芬郝建国陈刚
- 关键词：发根农杆菌染色体同工酶
- 生物技术专业学生科研能力的培养方式初探被引量：1
- 2014年
- 结合国家中长期生物技术人才发展规划,对如何培养生物技术专业学生的科研能力进行初步研究。
- 侯典云胥华伟施江张改娜王征宏史国安孔祥生
- 关键词：生物技术
- 生物技术专业《细胞工程》教学探讨被引量：2
- 2015年
- 细胞工程是现代生物技术的桥梁和纽带,是生物技术专业学生必修的专业课,为学生今后从事生物技术相关产业奠定良好的理论和技术基础。为了激发学生的学习兴趣,提高学生主动学习的积极性,我们在细胞工程教学中,重新对课程定位,在教学方法、教学内容和实验设计等方面进行改革。结果显示,多媒体和双主体互动教学、增加细胞工程课程相应技术的最新研究进展,同时对实验内容和实验技术进行革新,不仅不会增加学生的负担,反而促使学生更积极有效地学习,明显提高了教学效果。
- 张改娜侯典云宋鹏戴凌峰
- 关键词：细胞工程教学改革教学方法
- 一种蓝莓嫩枝扦插高效的生根方法
- 一种蓝莓嫩枝扦插高效的生根方法，本发明采用松针土和粗砂作为扦插基质，使用IAA和IBA两种激素配合维生素B12促进生根，由于松针土和粗砂的价格便宜，可以为企业节约种植成本，同时本发明采用春季的蓝莓枝条扦插，可以伴随春季蓝...
- 张改娜丁智广侯典云
