张文丽
- 作品数：17 被引量：19H指数：2
- 供职机构：宝鸡文理学院音乐系更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 浅谈声乐教师应具有的综合素质被引量：1
- 2006年
- 从事声乐教学的教师除了要具有歌唱演员的专业技巧和专业素质外,还要具备其他基本素质。如丰富的文学、科学知识,良好的职业道德修养,较好的语言表达能力及钢琴伴奏能力,同时还要关心学和热爱学生。
- 张文丽
- 关键词：声乐教师教育教学能力
- 音乐教育应与培育民族精神相结合被引量：2
- 2006年
- 音乐教育可以陶冶情操、完善人格，提高学生的素质。音乐教育要把提高人的素质，培养学生的民族精神作为音乐教学和创作最基本的任务。我们在音乐教育中应把民族气魄、民族气节、民族气派、民族气概、民族风格、民族感情等与音乐技术教学有机地结合起来，在技术训练、创新中领悟民族精神，使音乐学习者在掌握音乐知识的同时增强民族自信心，激发爱国热情。
- 张文丽
- 关键词：音乐教育民族精神民族感情高校
- 如何突破演唱外国作品的心理因素——以《笑之歌》为例
- 2015年
- 作为一位演唱者,演唱的感情,方法和对声乐作品的熟知度是相辅相成的。比如大家特别熟悉的歌剧《笑之歌》。《笑之歌》选自轻歌剧《蝙蝠》,这首作品自问世以来,流传上百年,世界各国著名花腔女高音都喜欢用这首作品来体现自己的水平。在大学学习的生涯中,大多学生选唱的作品较为单一,选唱的一些歌曲一般是中国作品,本文具体介绍一些教学过程中学习外国作品的方法小结,并且对学校的部分老师做了一个大致的声乐教学调查,希望能够与更多喜爱外国作品的同学、老师交流经验。
- 张文丽
- 关键词：情感轻歌剧
- 艺术歌曲《小河淌水》的演唱分析
- 2015年
- 《小河淌水》这首艺术歌曲属于云南民歌,歌曲主要表达了阿妹对月抒怀,触景生情,用柔美的歌声来表达对阿哥的深情与思念。这首歌曲演唱时,情感要真挚,声音要柔美,再通过气息、发声和共鸣等演唱技巧,来表现出歌曲内在丰富的情感,从而刻画出歌曲缥缈悠然、情意悠长的意境。歌曲的旋律发展手法和自由延长音的运用手法都独具一格,形成了自身独特的风格,展示了中国的民族文化。
- 张文丽
- 关键词：气息共鸣情感
- 浅谈声乐表演中的几种交流被引量：2
- 2011年
- 声乐表演是通过表演者和相关联的人、物之间的沟通、适应、影响等来表现和展示的。声乐表演是集体活动,通过相互交流、相互沟通,共同完成艺术的创作。本文主要针对声乐表演中常出现的演唱者与同台对手,与自己内心,与伴奏伴舞,与想象的对象、与观众五种交流的对象做一个比较细致的说明。
- 张文丽
- 关键词：声乐表演
- 浅谈混合声的唱法被引量：1
- 2005年
- 混声唱法是声乐学习者必须掌握的及其重要的科学发声方法,它是表现整个歌曲不可缺少的组成部分。声乐学习者只有掌握混声唱法,认真的分析混声唱法的特点和优越性,领会真假声的发声要领,才能轻松自如的演绎每首不同的歌曲。混声唱法对声乐学习者演唱水平的提高至关重要。
- 张文丽
- 关键词：混声唱法真声假声
- 高等师范音乐教学的几点对策
- 2007年
- 搞好高等师范的音乐教学工作,提高自身素质,需要教师掌握音乐理论知识、良好的歌唱方法、扎实的舞蹈表演基础,还要具备丰富的教学经验,抓住学生们的性格特点,因材施教,以极大的教学热情和耐心去引导、挖掘学生的潜力,调动学生学习音乐的积极性,不断完善自我,提高演唱水平,才能在高等师范的音乐教学方面培养出优秀的合格教育工作者。
- 张文丽
- 关键词：高等师范音乐教育
- 浅谈《三十里铺》的演唱要领被引量：2
- 2014年
- 诠释演绎陕北信天游代表作《三十里铺》这首作品。从信天游的特点,演唱技巧,表达方式,再联系《三十里铺》歌曲本身,按照原有音乐的艺术构思和布局,沿着自身对于音乐作品的理解表达自己内心的情感。
- 张文丽
- 关键词：陕北民歌演唱技巧
- 试论情感在歌曲中的重要性
- 2012年
- 真实的情感是感化和感染人的重要因素,情感是歌唱之灵魂,歌唱艺术的情感来源于人性、文化和大自然的创意,是具有艺术气息的情感反应。
- 张文丽
- 关键词：情感歌曲演唱灵魂
- 歌唱的动觉调控被引量：1
- 2009年
- 姿势动作、呼吸动作、读字动作、共鸣动作、有意动作的调控是声乐艺术动觉调控的五大方面,只有准确、全面、熟悉的掌握这五种调控,才能轻松的驾驭歌曲,完美的诠释歌曲,唱出歌曲的灵魂,达到意想不到的境界。
- 张文丽
- 关键词：读字
