张昌红
- 作品数：8 被引量：22H指数：3
- 供职机构：四川大学文学与新闻学院中国俗文化研究所更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学更多>>
- 古典诗歌基本阐释原则刍议
- 2011年
- 中国的诗歌阐释理论随着社会主流意识形态的发展而异彩纷呈。各种理论之间有交叉,也有融合,有背离,也有趋同。各理论都应遵循的基本原则,就是孟子提出的"以意逆志"与"知人论世"的结合。虽然是以儒家诗论为基础而提出的,但是这并不影响它在古典诗歌阐释实践中的普遍指导作用,因为它是以"人性论"为基石的。
- 张昌红
- 关键词：以意逆志知人论世阐释学言意之辩
- 论中国古典诗歌的主观性阐释——以西方现代阐释学理论为背景被引量：2
- 2011年
- 中国古典诗歌的主观性阐释大体分为两种:历史原因造成的主观性阐释和个人原因造成的主观性阐释。前者比较常见,人们也无法克服;后者比较复杂,从公共产权、借杯浇臆、赏奇析疑等三个方面进行了说明,并做简要评价。主观性阐释在客观上起到了充分调动阐释者积极性的作用,但阐释时也容易因忽视作者与文本而造成对诗歌本意的曲解与僭越。
- 张昌红
- 关键词：古典诗歌阐释学诗经
- 冯子振籍贯考——兼与易小斌先生商榷被引量：3
- 2013年
- 元代著名词曲家冯子振的籍贯共有五种说法,即东海说、攸县说、湘乡说、宁乡说、双峰说,而以"攸县说"最为盛行。然据传世文献及冯子振故居、墓地、后裔等佐证材料,可证冯子振籍贯是湘乡县。
- 张昌红
- 关键词：冯子振籍贯元史散曲
- 论诗、偈的异同及偈颂的诗化被引量：6
- 2012年
- 对于诗与偈的关系,人们历来看法不一。有人认为偈是诗,有人认为不是诗,也有人认为部分是诗。唐代僧人拾得曰：＂我诗也是诗,有人唤作偈。诗偈总一般,读时须子细。＂[1]可见当时人们对于偈颂的文体属性就有争议了。
- 张昌红
- 关键词：诗化哲学研究文学
- 《全宋诗》指瑕27例被引量：2
- 2013年
- 《全宋诗》虽然经过了较长时间的编纂、整理,并有众多学者的考订与辑补,但还存在着引文及标点错误、作者小传有误、材料不全、重出、误分、误合、作品所有权归属错误、误辑铭文入诗等缺陷,文章从这些方面指瑕27例,并进行了考订。
- 张昌红
- 关键词：全宋诗纠谬补遗
- 《禅宗颂古联珠通集》叙录被引量：2
- 2013年
- 颂古是参禅者对公案悟境进行诗化表达的一种佛教文学体裁。它源于偈颂,具有形式多样、语言通俗、想象奇特、意蕴丰富等特点。《禅宗颂古联珠通集》是现存最早的颂古作品总集,汇集了1300多则公案与5700多首颂古,有十卷本、二十一卷本、四十卷本三个版本系统。二十一卷本由明释净戒校补后首次入于《洪武南藏》。该集对于宋元僧诗的辑佚、禅宗公案的阐释以及唐宋语言、文学研究具有重要价值,也是了解宋代文字禅的一个窗口。
- 张昌红
- 关键词：禅宗公案叙录
- 当前高校古代文学教学误区举隅及反思被引量：4
- 2011年
- 当前高校古代文学教学存在"以史为纲"、"独学不用"和讲授内容存在片面性等问题。为此,我们应在思想认识、教材编排、教学方法等方面对其进行改革,以使古代文学课发挥其应有的作用。
- 张昌红
- 关键词：古代文学教学误区教学改革
- 古籍辨伪献疑被引量：3
- 2011年
- 随着对出土文献的深入研究以及电子检索等现代学术手段的使用,许多"伪书"被证明其实并不伪。这就迫使我们对古籍辨伪的概念、目的、方法、证据、论证过程以及成果应用等提出质疑,并对存在的问题进行深刻的反思。
- 张昌红
- 关键词：古籍辨伪伪书疑古派
