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张永新

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:潍坊职业学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇学法
  • 2篇任务驱动教学
  • 2篇任务驱动教学...
  • 2篇驱动教学法
  • 2篇经济法
  • 2篇经济法教学
  • 2篇经济法课
  • 2篇经济法课程
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇增厚
  • 1篇贴纸
  • 1篇物业
  • 1篇物业管理
  • 1篇快递
  • 1篇工学
  • 1篇工学交替
  • 1篇二维码
  • 1篇封盖

机构

  • 4篇潍坊职业学院

作者

  • 4篇张永新
  • 1篇尹瑞凤
  • 1篇辛玉颉
  • 1篇李莹
  • 1篇许明
  • 1篇王玉芳

传媒

  • 2篇潍坊高等职业...
  • 1篇潍坊学院学报

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
一种新型的快递袋
本实用新型公开了一种新型的快递袋,包括硅胶袋体、封盖和二维码锁,所述硅胶袋体为长方体弹簧式结构,所述封盖转动设于硅胶袋体顶部,所述二维码锁设于硅胶袋体侧壁上且与封盖连接,所述封盖侧壁上贴附有二维码贴纸;所述硅胶袋体为中空...
辛玉颉许明李莹张永新王玉芳
物业管理专业人才培养闯新路 探索模式求不断发展被引量:1
2011年
"工学交替"是遵循高等职业教育规律,实现工学结合要求的较为理想的人才培养的具体形式。本文从"工学交替"人才培养模式的内涵出发,对我院物业管理专业"工学交替"人才培养模式的实践与探索进行分析与阐述,提出对"工学交替"模式的几点认识和思考。
尹瑞凤张永新
关键词:物业管理工学交替
任务驱动教学法在高职经济法课程中的应用被引量:1
2015年
任务驱动教学法是一种让学生带着特定任务自主地探索问题、完成任务的多维互动式的教学模式。在高职经济法教学中,任务驱动教学法主要包括任务设计、任务分析、任务完成、任务交流、任务点评等几个环节。在运用任务驱动教学法时,应注意与学生进行沟通,以消除学生对传统教学方式的依赖性,要始终突出学生的主体地位并注意加强对个别学生的辅导,要适当改革评价方式。
张永新
关键词:任务驱动教学法高职经济法教学
浅谈任务驱动教学法在高职经济法课程中的应用被引量:1
2013年
任务驱动教学法是一种让学生带着特定任务自主地探索问题、完成任务的多维互动式的教学模式。在高职经济法教学中,任务驱动教学法主要包括任务设计、任务分析、任务完成、任务交流、任务点评等几个环节。在运用任务驱动教学法时,应注意与学生进行沟通,以消除学生对传统教学方式的依赖性,要始终突出学生的主体地位,要适当改革评价方式。
张永新
关键词:任务驱动教学法高职经济法教学
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