您的位置: 专家智库 > >

张海涛

作品数:49 被引量:34H指数:4
供职机构:漯河医学高等专科学校更多>>
发文基金:河南省科技攻关计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学化学工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 26篇专利
  • 22篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 4篇化学工程
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇核科学技术

主题

  • 14篇教学
  • 11篇医学物理
  • 6篇物理学
  • 6篇理学
  • 6篇激光
  • 5篇实验教学
  • 5篇助教
  • 5篇教学改革
  • 4篇物理实验
  • 4篇纳米
  • 3篇大学基础
  • 3篇电流
  • 3篇学生助教
  • 3篇医学物理学
  • 3篇三聚磷酸
  • 3篇激光治疗
  • 2篇底座
  • 2篇心理
  • 2篇心理障碍
  • 2篇学科

机构

  • 49篇漯河医学高等...
  • 1篇河南省科学院
  • 1篇河南工业大学

作者

  • 49篇张海涛
  • 24篇刘岚
  • 13篇刘岚
  • 11篇谢稼祥
  • 10篇宋清焕
  • 9篇李宇红
  • 7篇王飞
  • 3篇王振全
  • 2篇李兴山
  • 2篇马学涛
  • 2篇郭留城
  • 1篇杨明成
  • 1篇宋伟强
  • 1篇王晓超
  • 1篇赫欣
  • 1篇王德飞
  • 1篇周永玲
  • 1篇王宇蕾
  • 1篇刘晓东
  • 1篇赵志伟

传媒

  • 5篇卫生职业教育
  • 3篇生物技术世界
  • 2篇中国中医药现...
  • 2篇海风
  • 2篇中国继续医学...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇河南科学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇中国实用医药
  • 1篇中国当代医药
  • 1篇中国保健营养...

年份

  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 5篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 6篇2017
  • 11篇2016
  • 6篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
表现性评价在医学物理教学中的应用被引量:7
2008年
表现性评价是一种新型的质性评价方法,能有效弥补传统纸笔测试的缺憾。在医学物理教学中实施表现性评价可分为前期准备、具体执行和后期处理三个阶段,具体探讨每个阶段的操作方法,提出在高校学业评价中实施表现性评价的操作策略。
张海涛宋清焕刘岚
关键词:医学物理
医学物理课程教学改革分析与探索
2013年
医学物理是一门重要的医学专业基础课,通过调查研究揭示学生在医学物理课程学习中遇到的突出问题,初步分析问题的成因,分别从教学内容、教学方法和实验教学3方面提出相应的教学改革策略。
张海涛
关键词:医学物理教学改革教学策略
医学影像学教学实践中PACS的应用被引量:1
2016年
目的:探究医学影像学在教学实践中应用PACS的效果。方法:将我校2014级62例医学影像学专业的学生作为研究对象,按影像学教学模式不同分为对照组与研究组,每组各31例,对照组给予传统教学模式,研究组应用PACS系统模式教学,对比两种模式的优势。结果:研究组学生读片成绩以及理论成绩均高于对照组,且存在统计学差异(p<0.05);研究组学生学习效率、主动性、读片能力、分析能力、思维能力评分均高于对照组,数据存在统计学差异(p<0.05)。结论:在医学影像学教学实践中应用PACS系统与传统教学模式相比,使医学影像学教学质量与效率得到了较大提高,优势显著,值得应用。
谢稼祥张海涛
关键词:医学影像学PACS系统教学实践
基于物联网的医院智能床头柜
本实用新型涉及医用电子仪器技术领域,具体为基于物联网的医院智能床头柜,包括床头柜,床头柜的上端设置有台面,床头柜的内腔从上至下依次设置有抽屉、消毒柜和收纳内腔,床头柜的下端面四个边角位置均安装有支撑滚轮,有益效果为:本实...
张海涛李宇红刘岚金文斌刘璐瑶郝君胜
文献传递
一种桔梗用物理干燥处理装置
本实用新型涉及干燥装置技术领域,具体为一种桔梗用物理干燥处理装置,包括高温热泵烘干机组、板房和桔梗放置架,桔梗放置架由移动车、多个水平叠放的干燥架和两个立杆组成,干燥架的前后侧壁各固定连接一个方杆,立杆固定连接移动车的车...
张海涛郭留城金文斌刘少花马新生
文献传递
基于情境认知的医学物理PBL教学效果评估被引量:2
2009年
目的:评价在医学物理教学中,在情境认知环境下PBL的教学效果。方法:将本校2008级医学检验专业和药学专业的两个专科教学班分别作为实验班(PBL)与对照班(LBL),实验班医学物理在情境认知环境下采用PBL教学,对照班则全部采用LBL教学,采用期末考试成绩和问卷调查相结合的形式,进行教学效果的评估。结果:实验班与对照班学生基础知识部分成绩比较无显著性差异(t=1.46,P>0.05);而总成绩、综合应用部分成绩比较有显著性差异(t=3.63、t=5.53,P<0.01),并且教学对象对情景教学法的评价也明显优于传统教学法(P<0.01)。结论:在专科学校,在医学物理教学中,在情景认知环境下采用PBL教学取得了满意的教学效果。
宋清焕谢稼祥张海涛
关键词:医学物理学教学情境认知PBLLBL
医学物理学习的心理障碍及消除策略研究被引量:1
2010年
医学物理学是医学院校一门重要的基础课,通过调查研究指出了学生存在的学习心理障碍及表现特征,结合心理障碍形成的原因提出了相应的消除策略,在教学改革中取得了良好的效果。
刘岚张海涛宋清焕
关键词:医学物理心理障碍
一种燃气安全节能控制系统
本实用新型公开一种燃气安全节能控制系统,包括PLC控制模块、气体检测模块、燃气流速控制模块、电磁阀、风机智控模块、风机和电源模块;所述PLC控制模块输入端与所述气体检测模块的输出端通信连接、所述PLC控制模块的输出端和所...
宋清焕谢稼祥张海涛
文献传递
医学物理学习的心理障碍及其消除策略被引量:4
2011年
学习心理障碍指智力发展正常的学生未能充分发挥其自身拥有的潜能,导致其学习能力低下,学习成效不显著,不能完全适应学习要求的个体心理状态。医学物理(Medical Physics,MP)是一门把物理学的原理和方法应用于人类疾病的预防、诊断、治疗和保健的交叉学科,是物理学与医学实践相结合的、独立的分支学科[1]。
刘岚张海涛宋清焕
关键词:医学物理学习心理障碍
一种用于物理实验的磁力实验演示装置
本实用新型公开了一种用于物理实验的磁力实验演示装置,涉及实验技术领域。该用于物理实验的磁力实验演示装置,包括底座,所述底座内镶嵌有线圈块,所述底座的右侧固定安装有调节装置,所述底座的顶部固定连接有导向杆,所述底座顶部的右...
刘岚张海涛
文献传递
共5页<12345>
聚类工具0