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张胜旺

作品数:29 被引量:41H指数:4
供职机构:中北大学更多>>
发文基金:山西省哲学社会科学规划课题山西省社科联重点课题研究项目山西省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理环境科学与工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 7篇环境科学与工...
  • 4篇哲学宗教
  • 4篇政治法律
  • 2篇社会学

主题

  • 17篇生态
  • 13篇生态文明
  • 6篇主义
  • 4篇马克思主义
  • 3篇政治
  • 3篇生态经济
  • 3篇视域
  • 3篇思想政治
  • 3篇自然生态
  • 3篇文化
  • 3篇文明
  • 3篇教育
  • 3篇经济社会
  • 3篇教学
  • 3篇工业文明
  • 3篇高校
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇人类文明
  • 2篇思想政治教育

机构

  • 28篇中北大学
  • 7篇天津师范大学

作者

  • 29篇张胜旺
  • 3篇丁为民
  • 3篇徐继开
  • 1篇赵新生
  • 1篇徐鹏
  • 1篇郭玲霞
  • 1篇杨栋
  • 1篇梁伟

传媒

  • 6篇生态经济
  • 6篇山西高等学校...
  • 2篇中北大学学报...
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇理论导刊
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇林业经济
  • 1篇理论月刊
  • 1篇阴山学刊
  • 1篇前沿
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇文教资料
  • 1篇南京航空航天...
  • 1篇上海理工大学...
  • 1篇北京林业大学...
  • 1篇重庆交通大学...
  • 1篇西部学刊

年份

  • 3篇2023
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2007
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
困境与反思:对工业文明非生态观念的分析被引量:3
2015年
工业文明在给人类创造了前所未有的巨大成就时,却也带来了严重的环境问题,由此招致的生态危机已经阻碍了人类的可持续发展。而工业文明所遵从的经济发展观、自然无价论、科技万能论和消费主义观等非生态观念,是人类陷入生态困境的思想根源。在人类文明形态的演进过程中,只有实现非生态观念向生态观念的转变,才能促进工业文明向生态文明的转变,从而使得经济社会与自然生态和谐共荣,协同发展。
张胜旺丁为民
关键词:工业文明生态文明
基于马克思主义人学视角的新时代高校思想政治教育探析被引量:2
2023年
当前,高校的思想政治教育面临网络社交圈层化、泛娱乐化等不良社会思潮带来的挑战。运用马克思主义人学理论来指导高校思想政治教育,是新时代条件下推动高校思想政治教育持续向前发展的重中之重。马克思主义人学理论中关于人的本质、人的需要以及人的发展这三个方面的基本内容,对于新时代高校思想政治教育面临的局部困境和改进措施有着重要的学理解释价值。
王瑞敏张胜旺
关键词:马克思主义人学高校思想政治教育
试论马克思恩格斯和谐社会思想及当代价值意义
2010年
马克思恩格斯的和谐社会思想,其理论基点是矛盾学说的题中应有之义,理论升华是至高价值理想的形成,而理论归宿则是崭新社会形态的建立,这三方面之间具有逻辑关系。马克思恩格斯的和谐社会思想对当前构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。
张胜旺
关键词:恩格斯和谐社会思想
关于生态文明的研究概要被引量:2
2013年
工业文明在极大地推动人类发展的同时,却带来了严峻的生态环境问题,由此产生的生态危机已经使人类步履维艰。社会发展的生态转向是人类历史进步的必然趋势,而生态文明取代工业文明则是人类文明形态演进的内在要求。中外学者以对人类未来命运的深切关注和对现实严峻生态问题的深刻思考,对生态文明及相关问题进行了开创性的研究,研究成果有很强的现实性和理论实践意义。党的十八大报告提出大力推进生态文明建设,努力建设美丽中国的全新论断,为生态文明研究明确了主旨方向,拓宽了理论视野,充实了实质内容,从而进一步完善生态文明建设的实施方略,使中国特色社会主义走向生态文明新时代。
张胜旺丁为民
关键词:生态文明
生态文化视域下的高校文化建设研究被引量:1
2020年
当代生态文化理念是一场从认识论上对人与自然关系的历史性变革,马克思主义生态观为其提供重要理论基础。国家大力推进生态文明建设,生态文化教育随之得到广泛开展。高校作为文化最核心的培养地,应积极开展生态文化教育,培养大学生兼具专业素质与生态理念,适应国家建设的要求,更好地为经济发展、环境资源的高效节约服务。建设高校生态文化,个人应树立文明的生态认知,学校应健全生态教育体系,社会应普及正确的价值观指导。
李越张胜旺
关键词:高校生态文化生态文化建设
高校思想政治理论课教学现状浅析被引量:6
2007年
高校思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,但目前在教学中面临着一些难题。“思政课”教师也面临着两难的选择。所以,创新教学方法才能真正实现“思政课”教学目的。
张胜旺
关键词:高校思想政治理论课教学
唯物辩证法中和谐社会的三维向度被引量:1
2012年
唯物辩证法作为自然、社会、思维发展一般规律的科学,是人们认识世界和改造世界的根本方法。和谐社会是人类社会的至高价值理想,也是永恒的实践诉求。从唯物辩证法的角度分析和谐社会,我们能够认识到和谐社会辩证的三维向度,即其内源本质体现为同一性与差异性的统一,其过程状态表现为渐进性与飞跃性的统一,其发展趋势呈现为前进性与曲折性的统一。
张胜旺
关键词:唯物辩证法和谐社会
如何整体上把握马克思主义——关于“马克思主义基本原理概论”课教学的思考被引量:4
2013年
"马克思主义基本原理概论"是高校思想政治理论课中的主干课程,是其他课程的理论基础,起着不可或缺的指导作用。它着重讲述马克思主义的世界观和方法论,使学生掌握马克思主义的整体内容和精神实质。整体性是马克思主义的内在特性,从马克思主义的主旨和它组成部分的逻辑关系进行整体性教学,才能使学生整体上把握马克思主义,从而达到这门课程的教学目的和要求。
张胜旺
关键词:马克思主义马克思主义基本原理概论整体性教学
可持续发展视域下生态补偿的理论探析
2015年
可持续发展是人类文明发展生态转向的内在要求,它建立在经济与生态协调的基础之上,它所追求的是社会经济系统与自然生态系统的协同演进。生态补偿作为修复和维护生态系统的重要手段,在很大程度上保障了经济系统的良性运行,以此促进人类社会的可持续发展。生态补偿是富有时代性的重大课题,对这一课题进行理论研究,并以此为指导来探寻有效的实践路径,对于当前进行中国特色社会主义生态文明建设有着重要的现实意义。
张胜旺徐继开
关键词:可持续发展生态补偿外部性公共产品
我国生态文明国际话语权构建的理论初探
2021年
国际话语权一直是各主权国家表达自己诉求,维护自身利益的博弈点。近年来,我国在生态文明建设领域的异军突起奏响了推进全球生态文明改革进程的乐章,提高了中国在国际生态文明话语领域的音量。伴随中华人民共和国70多年的风雨历程,我国生态文明国际话语权实现了从积蓄中国动力到传播中国声音,从讲好中国故事到阐述中国主张的巨变。构建我国生态文明国际话语权就要统筹全国上下一盘棋,官方民间双重外交齐配合,积极组织多国多边活动,勇担世界生态建设重任。这对巩固我国生态文明建设成果,打造具有中国特色的生态文明话语体系,提高我国在国际舆论阵地中的地位,深度参与全球环境治理具有举足轻重的理论和实践意义。
杜邦张胜旺
关键词:生态文明国际话语权话语体系
共3页<123>
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