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徐祝庆

作品数：48 被引量：4H指数：1
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共 48 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
运用解析几何模型求根式函数的最值
2003年
徐祝庆
关键词：根式函数最值数学解法
线性规划创新题型探析
2009年
线性规划引入高中教材后，很受数学爱好者与高考命题人的青睐，每年高考中都有关于这方面内容的试题出现．纵观近几年各省、市的数学高考试题，有关线性规划的考题愈见成熟．大多试题通过对其约束条件与目标函数从形式到内容上的拓展，使得问题的形式更新颖，内涵更丰富，综合性更强．为了让大家对此类问题的变化情形有一个更为清晰的认识，本文就对线性规划创新题型与大家一起作个探析．
徐祝庆
关键词：线性规划创新题型数学高考试题高考命题高中教材考题
刍议“二次”问题中的数学思想
2009年
众所周知，二次函数、二次方程、二次不等式三个“二次”问题，它们之间联系紧密，思想内涵丰富，在历年的高考中，常以不同的形式露面．解答这类问题，既能反映学生的逻辑推理与运算求解能力，更能体现学生的数学思维水平，故一直受到命题者与广大数学爱好者的青睐．
徐祝庆
关键词：数学思想二次不等式二次函数逻辑推理思维水平爱好者
变换中的错解、正解与优解
2009年
在数学学习中，变换是一种重要数学思想，通过变换，许多问题会迎刃而解，但也有不少问题，因在解题过程中，忽视了变换的等价性，从而造成各种错误．
徐祝庆
关键词：错解正解数学学习数学思想解题过程等价性
一类抽象函数单调性的证明
2008年
有一类抽象函数，它的单调性可以通过函数方程及附加条件来进行证明．这类抽象函数的附加条件大致可分为两类：第Ⅰ类是当x〈1或x〉1时。f（x）〉a或f（x）〈a；第Ⅱ类是当x〈0或x〉0时，f（x）〉0或f（x）〈a．判断与证明这两类附加条件下抽象函数的单调性，一般可通过以下方式来进行．
徐祝庆
关键词：函数单调性抽象函数函数方程
对“正难则反”解题思想的再认识
2009年
用“正难则反”辩证思想解数学题，既是一种手段，又是一种策略。若干数学问题，运用“正难则反”思想求解，常常事半功倍，简捷明了。但“正难则反”其“反”内涵比较丰富，有反结论、反运算、反顺序、反主次等，在选择“正难则反”思想解题时，首先需要弄清楚各种“反”的情形，然后再“依法办事”。下面就此谈点认识，
徐祝庆
关键词：解题思想再认解数学题辩证思想依法办事
抽象函数题型与高考走势
2008年
抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图像，只给出一些函数符号及其满足条件的函数．在高考大纲中，对抽象函数的考查是渗透在具体函数的要求中的．高考中常见的抽象函数问题有：求定义域、值域、解析式、特殊值；求参数的取值范围；解不等式；推证函数的有关性质及求解综合问题等．重点是进一步加深理解函数的概念与性质，并能运用函数的概念与性质解题；
徐祝庆
关键词：抽象函数题型高考函数解析式抽象函数问题函数符号解不等式
利用参数求轨迹方程的若干技巧
2004年
在高考和数学竞赛中有关求动点的轨迹方程题屡见不鲜，就大的范围来说，求曲线的轨迹方程不外乎直接法与间接(设参消参)法两种，用直接法求轨迹方程，解析几何课本从方法到步骤作有详尽的叙述，然而有不少轨迹方程是很难用直接法来求解的，而是需要借助于参数才能间接得以解决，那么，利用参数求曲线的轨迹方程常有哪些技巧呢?请看以下例题。
张国良徐祝庆
关键词：数学解题方法
抽象函数题型解析
2006年
抽象函数一般指的是未给出函数解析式与图象的函数．抽象函数问题在近几年各地练习与考试中频繁出现．为了让大家对此类问题有一个比较全面、清晰的认识,本文就若干题型作一梳理与解析．
徐祝庆
关键词：抽象函数定义域解不等式函数值题设条件
活用圆锥曲线“统一性”定义解题
2006年
徐祝庆
关键词：圆锥曲线
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