曹玉娜
- 作品数：16 被引量：49H指数：4
- 供职机构：芜湖信息技术职业学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级重点教学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 网络教育教学模式若干问题的研究与思考被引量：3
- 2007年
- 文章从目前网络教学模式研究中存在的问题谈起,提出几点建议,以完善网络教育教学模式.
- 罗晋华曹玉娜
- 关键词：网络教育教学模式虚拟实验
- 通信技术人才培养共同体改革的实践研究被引量：2
- 2013年
- 本文结合数字电路在通信技术专业课程应用的教学实例实践,对通信技术人才培养共同体面向工作过程,实现教、学、做、考一体化问题进行了认真研究,得出专业改革应该全面涵盖职业标准、持续提高专业建设服务产业发展能力的结论.
- 濮荣强余红英曹玉娜
- 关键词：通信技术
- 网络环境下的教学设计
- 2006年
- 优良的教学设计关系到网络环境下学生素质的提高，关系到网络教学作用的发挥。基于教学设计不能适应网络教学这一情况，从分析学习者特征、学习内容出发，综合考虑影响教学设计的几个主要因素，突破传统的教学设计策略，提出了基于网络环境下合理、有效的教学设计模式。
- 曹玉娜罗晋华
- 关键词：网络教学设计教学策略
- 院校在推动高职产学合作中的对策被引量：1
- 2012年
- 产学研结合是高素质、技能性人才培养的重要途径。校方的积极参与和政策支持在推动产学研合作中起着不可替代的作用。其对策如下:组建一支理论知识扎实、实践经验丰富的师资队伍;建立与产学研一体化相适应的教学内容、教学体制、教学管理模式;建立院校教科教研项目的考核评价与监督机制;提高对技能大赛的重视程度,以竞技大赛为纽带,强化学生技能培养,促进产教结合、校企一体;校方主动打造服务企业的平台;更新校企合作理念,实质性地推动产学研合作。
- 曹玉娜陶玉贵濮荣强
- 关键词：产学研高职教育院校
- 推动教育技术学科的发展——课程整合最优化、课程设置合理化被引量：4
- 2005年
- 教育技术学作为一门学科在我国已经发展起来并逐渐发挥出其独特的作用。但就目前情况而言,教育技术学科的发展仍存在一些问题,要加速我国教育技术发展的步伐,在实践中要切实实施信息技术与课程整合最优化,理论上加强高校教育技术专业课程设置合理化。
- 曹玉娜
- 关键词：教育技术学课程整合课程设置
- 教师专业发展的理论、视角及其实施策略
- 2011年
- 从教师所处的时代背景谈起,结合教师专业化概念,论述教师专业发展的必然性。分析了教师专业发展的理论:社会化理论和终身教育理论并结合时代背景,从知识管理和信息技术能力两个视角对当代教师的专业发展提出了新要求,即教师既能对现有知识进行有效管理,又能适应时代的要求,具备一定的信息素养,促进其专业发展。
- 曹玉娜
- 关键词：教师专业化教师专业发展知识管理信息技术能力
- 地方高职院校产学研融合发展的研究被引量：4
- 2012年
- 从政府、院校、企业三方联动机制出发,强调建立政府战略支撑、高职院校开发产学研融合平台、企业介入指导培养高规格人才,提出重构课堂、联通岗位、校企互动的产学研深度融合措施,以期真正实现资源共享与发展共赢的双重目的。
- 濮荣强曹玉娜余红英华中堂
- 关键词：高职院校
- 网络教学资源设计与应用中共建共享问题研究被引量：9
- 2006年
- 教学资源是进行网络教育的基础,然而我国网络教学资源在设计与应用中的共建与共享问题一直以来没能得到很好的解决,已影响了我国网络教育的发展进程。本文从网络教学资源设计中的问题谈起,提出统筹规划,合作开发,大力推广我国的教育资源建设规范,以标准化来规范设计开发人员行为的资源设计思想。
- 曹玉娜罗晋华
- 关键词：教学资源网络教学资源资源共享
- 高职院校汽车商务人才培养模式探讨被引量：7
- 2011年
- 对汽车商务专业人才培养现状进行调查分析,认为:目前存在课程设置宽泛、内容陈旧、课程与社会实践脱节等问题。结合汽车商务的定义与课程的概念,以"强调实践动手能力培养"为前提,"理论知识必需够用"为原则,对汽车商务专业人才培养模式进行了重构:设置以市场需求为导向的完整系统的课程结构体系,提高实践课程在整个课程中的比例;此外,深化校企合作机制,让企业参与到人才培养方案与课程设置中来,教师参与到企业的生产实践中。以此从理论与实践即优化课程设置和深化校企合作两方面来探讨高职院校汽车商务专业人才培养模式。
- 曹玉娜陶玉贵
- 关键词：高职院校汽车商务课程设置校企合作
- 高校教师教育技术能力培训现状及对策探讨
- 教育部领导于1998年提出“教育技术是教学改革的制高点”,而发挥教育技术在教学改革中作用的主导因素是教师,重点是提高教师的教育技术能力。因而高校教师教育技术培训被教育部列为“现代远程教育工程”的重要内容之一。近年来高校教...
- 曹玉娜
- 关键词：教育技术能力高校教师
