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曾应员

作品数:7 被引量:13H指数:3
供职机构:西安建筑科技大学信息与控制工程学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅产业化培育项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇多媒体
  • 2篇素材
  • 2篇素材库
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇多媒体素材
  • 1篇多媒体素材库
  • 1篇用户
  • 1篇用户对象
  • 1篇用户界面
  • 1篇语言接口
  • 1篇语音
  • 1篇软件系统
  • 1篇声霸卡
  • 1篇体素
  • 1篇驱动程序
  • 1篇网络
  • 1篇网络原理
  • 1篇校园网
  • 1篇媒体素材
  • 1篇教学实践研究

机构

  • 7篇西安建筑科技...

作者

  • 7篇曾应员
  • 4篇李睿
  • 4篇徐红
  • 2篇李昌华
  • 1篇何箐
  • 1篇祁飞
  • 1篇赵安军
  • 1篇董丽丽
  • 1篇叶娜
  • 1篇张帆

传媒

  • 2篇陕西师范大学...
  • 1篇西安建筑科技...
  • 1篇现代电子技术
  • 1篇计算机技术与...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇工业和信息化...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇1997
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
构件化技术在学生成绩查询统计系统中的应用被引量:4
2007年
利用已有的软件构件来构造新的软件系统,使得用各种技术形成的软构件可以最大程度地进行重用(复用),以减少大量的重复劳动,从而大大提高生产效率。构件的可复用性越高,复用越广泛,其复用次数就会越多,价值也越大。通过对构件化技术主要思想和方法的分析,运用PowerBuilder所提供的典型的可复用构件PFC,阐述了构件化技术在学生成绩查询统计系统中的应用。
李睿徐红曾应员
关键词:PFC可复用构件
Wireshark在计算机网络原理教学中的应用研究被引量:3
2017年
在计算机网络原理教学中,对于抽象的网络协议的理解始终是教学的难点。本文给出了利用Wireshark协议分析工具开展计算机网络原理网络协议的理论教学,结合数据链路层、网络层以及运输层协议的基本原理,通过Wireshark协议分析结果,详细讨论了复杂协议与具体数据包实现的对应过程。这种理论联系实际的教学方法在计算机网络原理教学中起到了很好的教学效果。
赵安军曾应员董丽丽
关键词:计算机网络原理WIRESHARKTCP/IP
声霸卡驱动程序编程的 C 语言接口
1997年
为了开发支持声霸卡的应用软件,本文将讨论一种C语言声霸卡编程接口。直接将声霸卡驱动程序的汇编语言编程界面扩展到C中。这种界面具有灵活、直接、方便的特点。
李昌华曾应员
关键词:声霸卡语音驱动程序C语言程序设计
构建基于校园网的全文检索多媒体素材库的设计被引量:2
2007年
多媒体素材库是远程教学传统资源数字化的存储媒体,也是教师、学生的教学和学习资源中心.多媒体素材库必须有强大的多媒体信息存储、检索与管理功能.以全文检索技术为核心,结合多媒体数据库技术和流媒体技术建设而成的多媒体素材库检索精度和效率非常高.
李睿徐红李昌华曾应员
关键词:校园网多媒体素材库
基于PB的本地计费帐务系统界面设计
2006年
用户界面是计算机软件和用户交互的接口,是控制和选择信息输入/输出的主要途径,也是衡量软件质量的一个重要标准。首先介绍了用户界面与用户界面设计的原则及工作流程(分为结构设计、交互设计、视觉设计3个部分),然后探讨本地计费帐务系统中用户界面设计的实现,主要是应用系统的窗口、菜单及各种控件等的设计方法。最后介绍一种通过用户对象定义状态栏的方法。
李睿徐红曾应员
关键词:用户界面计费系统用户对象控件
基于Internet的多媒体课件素材库构建研究
2009年
分析多媒体素材库和课件库的特征,采用理论和实践相结合的研究方法,研究基于Internet的多媒体课件素材库的设计和建设.探讨适合基于Internet的多媒体课件素材库开发的技术构架及库系统的检索和维护模块,为构建多媒体素材库和课件库提供方案.
李睿徐红曾应员
关键词:INTERNET多媒体课件素材库
“软件系统分析与设计”课程案例式教学实践研究被引量:4
2022年
针对面向研究生开设的“软件系统分析与设计”课程教学中存在的课时不足、学生基础差异大、课上讲授多讨论少、教学过于依赖教材等问题,阐述了具体使用案例式教学法的探索与实践过程,包括设置引导性案例、正反案例、综合性案例、讲授讨论实践相结合、文献阅读引导等案例式教学法。
何箐祁飞曾应员叶娜张帆
关键词:案例式教学教学模式教学实践
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