李伟
- 作品数：57 被引量：88H指数：5
- 供职机构：山东师范大学更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“十一五”规划课题山东省高等学校人文社会科学研究计划项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教历史地理更多>>
- 近代山东宗法性传统宗教活动的延续与盛行被引量：1
- 2005年
- 宗法性传统宗教包括自然崇拜、人物崇拜以及祭祀、占卜、巫术等,它与等级社会制度相始终。近代山东正处于一个君主专制政体逐渐解体的过程中,这种宗法性传统宗教活动也呈现出逐渐衰微的态势。
- 李伟
- 关键词：宗法性君主专制政体自然崇拜传统宗教衰微
- 试论统计学专业的改革
- 2002年
- 在目前政府统计机构人员饱和、企业统计机构萎缩的情况下 ,统计专业改革的关键是树立为企业服务的方向。因此 ,统计学专业改革必须以为企业服务为中心 。
- 李伟
- 关键词：课程设置
- 城镇职工基本养老保险关系转移接续问题研究——以济宁市为例
- 近年来，我国的人口老龄化现象愈发严重，建立覆盖全民的养老保障体系已成为民生之重，作为为人们老年生活抵御风险的基本养老保险也日益受到重视。而市场经济发展迅猛，城镇化水平提升，使得劳动力流动速度日益加快，如何使频繁流动的职工...
- 李伟
- 关键词：城镇职工基本养老保险
- 文献传递
- 从Englishtown·com看如何构建远程教育网站被引量：2
- 2001年
- 远程教育网站是互联网上开展教育活动的学习环境，网站构建的质量直接影响着远程教育的效果。它的构建体现着主办者的教育思想、教学经验和网络科技方面的经验。本文拟通过对世界上最大的互联网英语远程教育网站Englishtown．com的介绍，通过对它在体现个性化学习、呈现沉浸式人际交互方式、资源的丰富性、教育的国际化等方面的分析，为国内远程教育网站的构建提供一些借鉴。
- 李伟
- 关键词：个性化学习教育国际化远程教育网站学习环境网络教育
- 山东电大教育事业统计分析报告
- 2000年
- 山东电大通过二十年的改革和发展 ,已成为多层次、多规格、多功能、多形式办学的 ,具有特殊作用的新型高等学校 ,教育事业各方面取得了长足发展 ,为山东的社会经济 ,为全国电大的教育事业发展做出了较大贡献。本文通过对教育事业统计数据的分析从各方面阐述了我省电大在全省高等教育。
- 李伟
- 关键词：教育事业统计分析办学条件教师素质
- 济南市房地产业健康发展研究
- 近几年来济南市房地产价格持续上升，房地产市场异常活跃，而房地产行业是与国民经济高度关联的产业，直接相关的产业多达60个，房地产业的兴衰关系着上下游诸多产业的发展，一旦出现大幅波动，就会引起其他相关产业波动，最终必然影响整...
- 李伟
- 关键词：房地产业
- 高职院校“课程思政”现状调查与对策研究被引量：3
- 2020年
- 对山东某高职院校“课程思政”教育教学实施情况进行调查,发现成绩,找出不足,从建立健全育人工作评价机制以发挥教师“价值引领”的积极性和主动性、加强培训以提升育德意识和育人能力、建立教学改革制度以完善“课程思政”运行机制、注重“课程思政”与“思政课程”的协同效应等方面提出相应的对策,以期为当代“课程思政”教学改革提供借鉴。
- 李伟
- 关键词：高职院校
- 山东人“闯关东”与乡土观念的变化被引量：10
- 2005年
- 山东人从清初就开始“闯关东”,近现代时期更是掀起了一次又一次的“闯关东”浪潮。这些浪潮虽然都与山东同年份严重的旱灾和战乱有直接的关系,但却反映了山东人乡土观念的变化。鸦片战争之前,乡土观念中的土地情结和宗族观念非常严重。近代以后,外国商品大量涌入山东,使得自给自足的自然经济开始解体。在市场规律的整合作用下,人与人之间的关系超越了地缘与血缘关系的范围,农民的乡土观念发生了变化,并呈现出新的特点。
- 李伟
- 试论统计学专业的改革
- 2003年
- 统计学是研究随机现象大量数据资料的收集、整理、描述和分析的方法论科学,其目的是探索现象的数量规律性,以为社会经济管理服务。1992年发布的中华人民共和国标准—《学科分类与代码》将统计学列为一级学科,这对提高统计学的地位,推动统计学的发展具有重要意义。 但另一方面,随着我国经济体制改革的深化,很多企业和机关撤并统计机构,削减统计人员,基层统计工作遭到较严重的削弱。此种现实引发了统计教育的震荡:高等院校统计专业不同程度地出现了“招生难,毕业分配难”的局面,致使有的高校撤并了统计专业,有的削减了招生规模,有的改为隔年招生,还有的学校正在酝酿着撤销统计专业,改上其他专业。统计学专业面临着何去何从的艰难困境。
- 李伟
- 关键词：高等教育经济管理统计教育课程设置教学
- 网上教学及管理模式探索
- 2001年
- 李伟
- 关键词：网上教学网上远程教学现代远程教育工程远程教学模式电子教室个性化学习
